Структура курса
| № п/п
| Название темы курса
| Кол-во
часов
|
| 1.
| Введение. Человек как биологический вид
|
|
| 2.
| Организм человека. Общий обзор
|
|
| 3.
| Опорно-двигательная система
|
|
| 4.
| Кровь и кровообращение
|
|
| 5.
| Дыхательная система.
|
|
| 6.
| Пищеварительная система
|
|
| 7.
| Обмен веществ и энергии. Витамины
|
|
| 8.
| Мочевыделительная система
|
|
| 9.
| Кожа
|
|
| 10.
| Эндокринная система
|
|
| 11.
| Нервная система
|
|
| 12.
| Органы чувств. Анализаторы
|
|
| 13.
| Поведение и психика
|
|
| 14.
| Индивидуальное развитие человека.
|
|
| Итого:
|
|
| № п/п
| Наименования разделов и тем
| Лабораторные работы
| Плановые
сроки прохождения
| Коррекция сроков
прохождения
|
| I. Тема «Введение» (1 час)
|
|
| 1. Биологическая и социальная природа человека.
Науки об организме человека.
|
| 01.09-07.09.
|
|
| II. Тема «Общий обзор организма человека» (5 часов)
|
|
| 1.Общий обзор организма человека Место человека в живой природе
|
| 01.09-07.09.
|
|
|
| 2.Клетка: химический состав,
жизнедеятельность
| Лабораторная работа №1
| 8.09-14.09
|
|
|
| 3. Ткани
| Лабораторная работа №2
|
|
|
| 4. Системы органов и регуляция
|
| 15.09-21.09
|
|
|
| 5.Зачет 1
|
|
|
| III. Опора и движение (8 часов)
|
|
| 1. Кости скелета Состав и строение костей
| Лабораторная работа №3
| 22.09-28.09
|
|
|
| 2. Скелет головы и туловища
|
|
|
|
| 3. Скелет конечностей.
|
| 29.09-5.10-К
|
|
|
| 4.Первая помощь при повреждении скелета
|
|
|
|
| 5. Типы мышц. Их строение и значение
|
| 13.10-19.10
|
|
|
| 6. Работа мышц
| Практическая работа № 1
|
|
|
| 7. Нарушение осанки и ее коррекция.
|
| 20.10-26.10
|
|
|
| 8.Зачет 2
|
|
|
| IV. Кровь и кровообращение (9 часов)
|
|
| 1. Внутренняя среда.
| Лабораторная работа №4
| 27.10-2.11
|
|
|
| 2. Иммунитет.
|
|
|
|
| 3. Тканевая совместимость и переливание крови
|
| 3.11-09.11
|
|
|
| 4.Строение и работа сердца
|
|
|
|
| 5.Круги кровообращения
|
| 10.11-16.11-К
|
|
|
| 6. Движение лимфы
|
|
|
|
| 7.Регуляция работы сердца и сосудов
| Практические работы № 2
| 24.11-30.11
|
|
|
| 8.Первая помощь при кровотечениях
| Практические работы № 3
|
|
|
| 9.Зачет 3
|
| 1.12-7.12
|
|
|
| V. Дыхание (6 часов)
|
|
| 1. Органы дыхания.
|
| 1.12-7.12
|
|
|
| 2.Строение легких/Обмен газов в легких
| Лабораторная работа №5
| 8.12-14.12
|
|
|
| 3. Дыхательные движения Регуляция дыхания.
| Лабораторная работа №6
|
|
|
| 4. Болезни органов дыхания
|
| 15.12-21.12
|
|
|
| 5.. Первая помощь.
|
|
|
|
| 6.Зачет 4 Дыхание
|
| 22.12-28.12
|
|
| VI Система пищеварения (7 часов)
|
|
| 1. Значение и состав пищи
|
| 22.12-28.12
|
|
|
| 2. Органы пищеварения.
|
| 7.01-11.01
|
|
| | | | | | |
|
| 3.Пищеварение в ротовой полости. Зубы.
|
|
|
|
|
| 4. Пищеварение в желудке. Регуляция пищеварения.
|
| 12.01-18.01
|
|
|
| 5. Пищеварение в кишечнике.
|
|
|
|
| 6.Заболевания органов пищеварения
|
| 19.01-25.01
|
|
|
| 7. Зачет5
| Лабораторная работа №7-8
|
|
| VII. Обмен веществ и энергии – 3 (часа)
|
|
| 1. Обменные процессы в организме. Пищевые продукты и питательные вещества.
|
| 26.01-1.02
|
|
|
| 2. Нормы питания. Расход энергии.
|
|
|
|
| 3. Витамины.
|
| 2.02-8.02
|
|
| VIII. Мочевыделительная система (2 часа)
|
|
| 1. Строение и функции почек.
|
| 2.02-8.02
|
|
|
| 2. Предупреждение заболеваний почек.
|
| 9.02-15.02-К
|
|
| IX. Кожа (4 часа)
|
|
| 1. Значение кожи и её строение.
|
| 9.02-15.02-К
|
|
|
| 2. Кожа - орган терморегуляции.
|
| 23.02-1.03
|
|
|
| 3.Первая помощь при нарушении покровов.
|
|
|
|
| 4.Зачет 6
|
| 2.03-8.03
|
|
| X. Эндокринная система (2 часа)
|
|
| 1. Секретирующие железы.
|
| 2.03-8.03
|
|
|
| 2. Роль гормонов в обмене веществ.
|
| 9.03-15.03
|
|
| XI. Нервная система (5 часов)
|
|
| 1. Значение и общий план строения нервной системы.
|
| 9.03-15.03
|
|
| 49.
| 2. Автономный (вегетативный) отдел нервной системы. Нейрогуморальная регуляция.
|
|
16.03-22.03
|
|
|
| 3.Спинной мозг
|
|
|
|
| 4.Головной мозг
| Лабораторная работа №9
| 23.03-29.03
|
|
|
| 5.Зачет 7
|
|
|
| XII. Органы чувств. Анализаторы (5 часов)
|
|
| 1. Действие органов чувств.
|
| 30.03-5.04-К
|
|
|
| 2. Орган зрения.
| Практические работы № 5
|
|
|
| 3.Заболевания и повреждения глаз.
|
| 13.04-19.04
|
|
|
| 4. Органы слуха и равновесия
|
|
|
|
| 5. Органы осязания, обоняния и вкуса. Зачет 8
|
| 20.04-26.04
|
|
| XIII. Поведение и психика (5 часов)
|
|
| 1. Врожденные и приобретенные формы поведения.
Закономерности работы головного мозга.
|
| 20.04-26.04
|
|
|
| 2. Биоритмы. Сон и его значение.
|
| 27.04-3.05
|
|
|
| 3. Речь и сознание.
|
|
|
|
| 4. Воля и эмоции. Внимание.
| Практические работы № 6
| 4.05-10.05
|
|
|
| 5. Работоспособность. Режим дня.
|
|
|
|
| XIII. Индивидуальное развитие организма (6 часов)
|
|
| 1. Половая система человека.
|
| 11.05-17.05
|
|
|
| 2. Наследственные и врожденные заболевания.
|
|
|
|
| 3. Внутриутробное развитие
|
| 18.05-24.05
|
|
|
| 4. О вреде наркогенных веществ.
|
|
|
|
| 5. Психологические особенности личности.
|
| 25.05-31.05
|
|
|
| 6.Повторение.
|
|
|
2015-07-14
255
