Методика внесения новой дидактической настольно-печатной

игры по методике Крыловой.

Крылова - автор программы «Детский сад - дом радости».

1. Воспитатель вносит настольно-печатную игру в коробке. Первым

этапом является рассматривание коробки и содержимого.

2. Воспитатель говорит, что если у детей появится желание, то они могут попросить воспитателя принести еще раз эту игру и рассказать о ней.

3. И только на третий-четвертый раз внесения в группу этой коробки дети могут играть в эту игру.

Если дети забывают про коробку с игрой, то воспитатель на следующий

раз опять ее вносит детям, показывает, ставит те же условия.