Індивідуальні завдання

Індивідуальні завдання ( на вибіркерівника-методистапрактики від кафедри )

1. Складіть тестові завдання різних рівнів складності для тематичного оцінювання учнів.

2. Підготуйте роздатковий матеріал, комп’ютерні програми, презентації тощо.

3. Розробіть методику формування 2-3 історичних понять з курсу історії.

4. Підготуйте завдання, які сприяють формуванню пізнавальної активності, самостійності учнів, ґрунтовності їхніх знань. Використайте їх на практиці й проаналізуйте результат вашої та учнівської роботи.

5. Підготуйте дидактичний матеріал, для індивідуальної, групової, фронтальної роботи учнів.

6. Вивчіть досвід одного з вчителів історії.

7. Підготуйте аналіз перевірених вами зошитів з історії.

8. Візьміть участь у проведенні лекції на батьківських зборах класу.

9. Розробка дидактичних матеріалів для обдарованих учнів.

Додаток 1

План-конспект уроку з історії

План-конспект уроку з ………………………………………………………………………

^{вказати навчальну дисципліну}

Урок № (за календарним планом) ДатаКлас

Тема уроку:

Мета уроку:

• Загальноосвітня мета:
• Розвивальна мета:
• Виховна мета:

Тип уроку:

Обладнання:

План уроку

1.

2.

3.

4.

5. ……

Хід уроку

К-ть часу	Учбово-виховна діяльність вчителя	Навчальна діяльність учнів	Примітки
Час, відведений для певного виду роботи.	Опис методів, прийомів, які застосовує вчитель на уроці з обов`язковим поданням завдань і запитань і тезовим викладом навчального матеріалу.	Опис очікуваних дій і результатів учнів під час заняття.

Додаток 2

Зразок оформлення плану-конспекту позакласного заняття з історії

ДатаКлас

Тема заняття:

Форма заняття:

Мета заняття:

• Загальноосвітня мета:
• Розвивальна мета:
• Виховна мета:

Місце проведення:

Обладнання:

План позакласного заняття

1.

Схема аналізу позакласного заходу

• підготовка текстового матеріалу заходу;
• пізнавально-емоційна цінність текстового матеріалу;
• дійові учасники заходу.

1. Проведення заходу:

§ випуск програми вечора;

§ випуск шкільного оголошення про час і місце вечора;

§ оформлення приміщення, де проводиться захід;

§ якість підготовки учнів – дійових осіб заходу;

§ залучення до діяльності учнів, що не є дійовими особами заходу;

§ реакція на діяльність учнів – дійових осіб з боку учнів, що не є дійовими особами заходу;

§ наявність запрошених гостей.

2. Підсумки заходу:

§ якість проведення позакласного заходу;

§ відзначення дійових осіб заходу.

Додаток 3

План-конспект виховного заходу

ДатаКлас

Тема виховного заходу:

Форма заходу:

Мета:

• Загальноосвітня мета:
• Розвивальна мета:
• Виховна мета:

Місце проведення:

Обладнання:

План виховного заходу

1.

2.

3.

4.

5.