Модуль второй (2-я контрольная точка)

Материалы для подготовки к семинарским занятиям

По философии (Палей Е.В.)

Модуль второй (2-я контрольная точка)

Тематический семинар: Проблема истины в философии

Вопросы для обсуждения:

1. Сформулируйте и проанализируйте классическое определение истины.

2. В чем сущность различия абсолютной и относительной истины?

3. Что может служить критерием истины?

Литература:

- Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 1996. Глава 8 «Истина и заблуждение» раздела 2.

(http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Alex_Pan/index.php).

- Канке В.А. Философия: учебное пособие для студентов высших и средних специальных

учебных заведений. М., 2001. Пункты об истине в гл. 9.1 раздела 2.

(http://ihtik.lib.ru/; http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/kanke/index.php).

- Философия/ Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. М., 2004. Раздел 3, гл. V. Познание

(http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/lavr/index.php;

http://sbiblio.com/biblio/archive/lavrienko_filosofija/).

- Спиркин А. Философия. М., 2010. Гл. 12. Теория познания, § 8. Что есть истина.

(http://ihtik.lib.ru/; http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Spirk/index.php).

- Философия/ под общей редакцией В.В. Миронова. М., 2010. Пункт 4. Теория истины в гл. 1

раздела V. (http://ihtik.lib.ru/).

- Философские словари и энциклопедии.

Дополнительная литература:

- Гадамер Х.-Г. Что есть истина.

(http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000040/index.shtml).

- Рассел Б. Человеческое познание, его сферы и границы. М., 2004.

(http://sbiblio.com/biblio/archive/rassel_human/).

- Соловьев В.С. Вера, разум и опыт (http://sbiblio.com/biblio/archive/solovev_vera/).

- Шлик М. О фундаменте познания. (http://sbiblio.com/biblio/archive/shlik_o/).

Коллоквиум: Философское осмысление религии

Вопросы для размышления (подготовить письменно один из них):

1. Каковы особенности религиозного мировоззрения, специфика религиозного взгляда на мир?

2. Чем отличается религиозное мировоззрение от философского? Какие у них общие черты?

3. Каковы социальные и психологические предпосылки существования религии?

4. Каков познавательный потенциал религии? Чем характеризуются религиозные знания?

5. Какова роль религии в современном обществе? Какие функции она продолжает выполнять?

6. Как можно охарактеризовать соотношение религии и науки в настоящее время?

Студент должен дать ответ на эти вопросы в письменной форме. По объему каждый такой ответ может быть представлен на 2-4 страницах печатного текста. Но необходимо учесть, что оценка будет выставлена только в случае ответа, демонстрирующего владение широким объемом материала по данной теме и содержащего самостоятельные оценки прочитанного. На семинарском занятии предполагается коллективное обсуждение представленных ответов.

Литература :

- Спиркин А. Философия. М., 2010. Гл. 18. Духовная жизнь общества. § 5. Философия

религии. (http://ihtik.lib.ru/; http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Spirk/index.php).

- Философия/ под общей редакцией В.В. Миронова. М., 2010. Раздел VIII. Гл. 3. Философия

и религия. (http://ihtik.lib.ru/;

http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Mironov/index.php).

- Крапивенский С.Э. Социальная философия. М., 1996. Гл. 9. П. 4.2. Религиозное сознание.

(http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/krapiv/index.php).

- Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М., 2004.

Раздел 5. Гл. 4. (http://sbiblio.com/biblio/archive/kusnezov_filosofija/).

- Философские словари и энциклопедии.

Дополнительная литература :

- Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма.

(http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php;

http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000297/index.shtml).

- Винер Н. Творец и робот. М., 2004. (http://sbiblio.com/biblio/archive/viner_tvorec/).

- Ли Е.В. Интуиция как способ самопознания в восточных концепциях//Credonew. 2010. № 3.

(http://credonew.ru/content/view/937/62/).

- Кальвин Ж. О христианской жизни (http://sbiblio.com/biblio/archive/kalvin_0/).

- Лекторский В.А. Христианские ценности, либерализм, тоталитаризм, постмодернизм//

Вопросы философии. 2001. № 4.

- Ницше Ф. Антихристианин// Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т. 2. М., 1990.

(http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000635/index.shtml).

- Планк М. Религия и естествознание// Вопросы философии. 1990. № 8.

( http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/Article/plank_rel.php).

- Рассел Б. Внесла ли религия полезный вклад в цивилизацию?

(http://sbiblio.com/biblio/archive/bertran_relig/).

- Соловьев В.С. Вера, разум и опыт (http://sbiblio.com/biblio/archive/solovev_vera/).

- Тейчман Д., Эванс К. Философия. М., 2005. Гл. 2 части 1.

(http://sbiblio.com/biblio/archive/teychman_filosofija/).

- Фейербах Л. Сущность христианства.

(http://sbiblio.com/biblio/archive/feyerbah_sushnost/;

http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000570/index.shtml).

Творческое эссе: Проблемы познания в философии.

Задание для размышления:

Выберите для себя одно из этих суждений, попытайтесь сформулировать, какой смысл может быть в нем заключен (при этом не забывайте, что это мысль, высказанная в абстрактной форме, поэтому возможных толкований может быть множество). После того, как Вы раскроете его смысл, оцените высказывание (с любой точки зрения: логической, моральной, практической и т.п.).

1. «Учение без размышления бесполезно, а размышление без учения опасно».

2. Всегда недостаточно быть абсолютно правым.

3. Чем ниже человек в интеллектуальном отношении, тем менее загадочно для него бытие, ему представляется само собой понятным, как все существует.

4. Когда начинается война, первой жертвой надо считать истину.

Ответ должен быть представлен в письменной форме, объем работы должен быть не менее 1 страницы текста. Оцениваться данная работа будет по следующим критериям: 1) насколько автор способен самостоятельно оценить предложенное мнение, 2) насколько автор умеет пользоваться философскими понятиями и категориями, 3) насколько логично и грамотно изложена своя точка зрения.

При подготовке к ответу на вопрос студент может ознакомиться с предложенной литературой, но сам ответ должен быть сформулирован исключительно самостоятельно. Работы с цитированием мнений авторов учебных и научных изданий оцениваться не будут!