Заключение

Рассматривая роль государственной политики и организации управления социально-экономическими и политическими процессами, следует отметить, что к настоящему времени известны четыре важнейших подхода, которые внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления.
Подход с позиции выделения различных школ в управлении заключает в себе фактически четыре разных подхода. Здесь управление рассматривается с четырех различных точек зрения. Это школы научного управления, административного управления, человеческих отношений и науки о поведении, а также науки управления, или количественных методов.
Процессный подход рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций. Всю совокупность методов исследования можно структурировать на методы, основанные на использовании знаний и интуиции специалистов, методах формализованного представления систем, комплектированных методах и методах исследования информационных потоков. Методы, основанные на использовании знаний и интуиции специалистов включают методы типа «мозговой атаки», методы типа «сценариев», методы экспертных оценок, методы типа «Дельфи», методы структуризации типа «дерева целей», методы «деловой игры», морфологический подход.

Методы формализованного представления систем включают аналитические, статистические, теоретико-множественные, логические, лингвистические, семиотические, графические, структурно-лингвистические методы, имитационное динамическое моделирование.

Для того чтобы достичь цели были решены следующие задачи:

1.Дано определение социально-экономических и политических процессов, объекта их изучения и изложены основные проблемы анализа и интерпретации данных в области социально-экономического и политического развития общества.

2.Определены общенаучные и конкретно-предметные методы исследования, становления и развития системы управления процессами, установлены ее цели и задачи.

3. Определены основные цели, задачи, проблемы и перспективы функционирования системы управления в РФ.

4.Выявлены сущность и значение государственной политики и организации управления социально – экономическими и политическими процессами.

5.Описан случай (Case study) методология и основные гипотезы.

6.Рассмотрены технологические особенности метода Case study.

7.Определена типология, структура, виды и задачи Case study.

8.Изучена основная концепция, метод case study, как образовательная технология.

9.Исследованы и проанализированы результаты политического процесса военного конфликта в Сирии.

Возможности исследования систем управления на основе этого подхода в условиях применения развитых информационных технологий достаточно широки. Вместе с тем существуют ограничения социокультурного характера для успешного применения этого подхода. Дело в том, что он требует систематической, кропотливой работы по сбору данных, их актуализации и систематизации, а главное, целерационального поведения персонала и руководителей организаций.

Список литературы

1. Акимова, Т.А. Теория организации[Текст]: учебное пособие для вузов/ Т.А. Акимова. - М.: Юнити - дана, 2007. - 332 с.

2. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований [Текст]: - М.: Аспект-пресс, 2009. - 224 с.

3. Вавилина Н.Д., Демидов В.В., Папело В.Н., Храпов В.Н. Исследование социально-экономических и политических процессов[Текст]: УМК для дистанционного обучения. - Новосибирск: СибАГС, 2008 - 629 с.

4. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку[Текст]:.-М.: Издательская корпорация «Логос», 2009. - 215 с.

5. Доугерти К. Введение в эконометрику[Текст]: М.: Инфра-М, 2010 - 323 с.

6. Дарендорф Р. От социального государства к цивилизованному сообществу[Текст]:.Полис.2009. - 435с

7. Дегтярев А.А., Основы политической теории[Текст]: Издательство «Высшая школа», Москва, ГСП - 4,2011 - 119 с.

8. Кричевский А.И. Исследование систем управления[Текст]: курс лекций/ А.И. Кричевский. - Новосибирск: СибАГС, 2009. - 325 с.

9. Князь И.П., Коротаева Ю.В. Теория и практика решений по выходу организаций из кризиса[Текст]:/ И.П. Князь, Ю.В. Коротаева - М.: Алгоритм, 2010. - 223 с.

10. Колесников Ю.С. Прикладная социология[Текст]: Учеб пособ. Ростов н/Д, 2009. - 432 с.

11. Лавриненко, В.Н. Исследование социально-экономических и политических процессов[Текст]: учебное пособие для вузов/ В.Н. Лавриненко, Л.М. Путилова. - 153 с.

12. Мишин В.М. Исследование систем управления[Текст]: / В.М. Мишин - М.: Юнити - дана. 2009. - 141 с.

13. Мухаев Р.Т.:Учебник для студентов[Текст]: / Р.Т. Мухаев - 3е издание 2008. - 495с

14. Плотинский Ю.М. [текст] Теоретические и эмпирические модели социальных процессов/ Ю.М. Плотинский. - М.: Логос, 2009. - 125 с.

15. Плотинский Ю.М. [текст] Модели социальных процессов: Уч. Пособ. М.: инфра-М, 2009. - 413 с.

16. Рой, О.М. [текст] Исследование социально - экономических и политических процессов: практикум/ О.М. Рой, А.М. Кселева. - СПб.: Питер, 2009. - 225 с.

17. Рой, О.М. [текст] Исследования социально-экономических и политических процессов: учебник для вузов/ О.М. Рой. - СПб.: Питер, 2009. - 433 с.

18. А.О.Филоник, М.Р.Арунова. “Ближний Восток и современность”. Выпуск 38. М., ИБВ, 2009, 372 стр.,

19. Тавокин, Е.П. [текст] Исследование социально - экономических и политических процессов: учебное пособие для вузов/ Е.П. Тавокин. - М.: ИНФРА - М, 2011. - 336 с.

20. Экономика [текст]: учебник / Пол ред. д-ра экон. Наук проф Булатова А.С. - 4е издание и доп. - М.: Экономисть, 2008. - 831 с.

21. Ядов В.А. [текст] Социологическое исследование: методология, программа, методы/ В.А. Ядов. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2009. - 112 с