2015-08-21
200
Модуль №1
Змістовий модуль 1. Знайомство, повсякденне життя.
Тема 1. Знайомство التعارف.
Іменне речення. Узгоджене означення الجملة الاسمية. الصفة و الموصوف.
Тема 2. Моя родина اسرتي.
Заперечення в іменному реченні الجكلة الاسمية و حالة النفي.
Тема 3. Мій університет جامعتي.
Ідафа (неузгоджене означення) الاضافة.
Тема 4. Мій дім بيتي.
Двоїна. Множина (правильна та ламана) ا ) لمثنى و الجمع (السالم و التكسير ا.
Тема 5. В аеропорту في المطار.
Дієслівне речення (дієслово в минулому часі) جملة الفعلية (الفعل الماضي).
П’ять імен الاسماء الخمسة.
Змістовий модуль 2. Найбільші міста світу, робочий день.
Тема 6. У готелі في الفندق.
Правила правопису гамзи قواعد الهمزة.
Двовідмінкові імена الاسماء المنوعة.
Група дієслів «Сестри كان» كان و اخواتها.
Група часток «Сестри إن» إن و اخواتها.
Тема 7. У лікаря عند الطبيب.
Дієслівне речення (Дієслово теперішньо – майбутнього часу, умовний спосіб та скорочена форма, заперечення)-المستقبل – وحالة النصب و الجزم و الجوم و النفي للفعل المضارع الفعل المضارع.
Тема 8. Пори року فصول السنة.
Ступені порівняння прикметників افعل التفصيل.
Тема 9. Найбільші міста світу من اكبر المدن في العالم.
Кількісні числівники (1 – 99) ) -99الاعداد الاصلية (1.
Порядкові числівники (1-10) الاعداد الترتيبية.
Тема 10. Робочий день يوم العمل.
Порядкові числівники (11 – 99) الاعداد الترتيبية 11 – 99.
Визначення часу التعبير عن الساعة.
Тема 11. Вихідні дні العطلة الاسبوعية.
Порожнє дієслово (минулий та теперішньо – майбутній час) الفعل الاجوف في الماضي و المضارع.
- Структура навчальної дисципліни
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||
| денна форма | ||||||
| усього | у тому числі | |||||
| л | п | лаб | інд | с.р. | ||
| Модуль 1 | ||||||
| Змістовий модуль 1. Знайомство, повсякденне життя. | ||||||
| Тема 1.Знайомство التعارف. | ||||||
| Тема 2.Моя родина اسرتي. | ||||||
| Тема 3.Мій університет جامعتي. | ||||||
| Тема 4.Мій дім بيتي. | ||||||
| Тема 5.В аеропорту في المطار. | ||||||
| Разом за змістовим модулем 1 | ||||||
| Змістовий модуль 2. Найбільші міста світу, робочий день. | ||||||
| Тема 6.У готелі في الفندق. | ||||||
| Тема 7.У лікаря عند الطبيب. | ||||||
| Тема 8.Пори року فصول السنة. | ||||||
| Тема 9.Найбільші міста світу من اكبر المدن في العالم. | ||||||
| Тема 10.Робочий день يوم العمل. | ||||||
| Тема 11.Вихідні дні العطلة الاسبوعية. | ||||||
| Разом за змістовим модулем 2 | ||||||
| Усього годин |
Теми практичних занять
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
Самостійна робота
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
Методи навчання
- організація роботи з текстами на практичних заняттях;
- організація самостійної роботи студентів;
- організація написання письмових робіт;
- організація виконання творчих завдань;
- аудіювання;
Методи контролю
Поточний, підсумковий – екзамен.
Розподіл балів, які отримують студенти
| Поточне тестування та самостійна робота | Сума | ||||||||||
| Змістовий модуль №1 | Змістовий модуль № 2 | ||||||||||
| Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | Т10 | Т11 | |
Шкала оцінювання: національна та ECTS
| Сума балів за всі види навчальної діяльності | ОцінкаECTS | Оцінка за національною шкалою | |
| для екзамену, курсового проекту (роботи), практики | для заліку | ||
| 90 – 100 | А | відмінно | зараховано |
| 83-89 | В | добре | |
| 75-82 | С | ||
| 63-74 | D | задовільно | |
| 50-62 | Е | ||
| 21-49 | FX | незадовільно з можливістю повторного складання | не зараховано з можливістю повторного складання |
| 0-20 | F | незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни | не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
Методичне забезпечення
Рекомендована література
Базова
