Методичні рекомендації

Програма посібника складається з двох частин: чотири модулі - 10 уроків, які містять основні тексти десяті розмовних тем та додаткові тексти для читання; граматичні і лексичні тренувальні вправи; практичні письмові завдання, словник; фонетичний та граматичний довідник тощо, який пропонує інформацію з різних джерел для кращого засвоєння матеріалу. Кожний урок складається з декілька розділів: лексичного, граматичного і тематичного матеріалу та закінчується тестом.

Структура уроку:

Ø Фонетичні тренувальні вправи з техніки читання;

Ø Словникова практика;

Ø Граматичний матеріал (частини 1, 2), тренувальні вправи;

Ø Тематичний текст;

Ø Додаткове читання;

Ø Письмове завдання;

Ø Тест.

Граматичний довідник являє собою порадник, зміст якого складають основні положення граматики сучасної англійської мови. Мета довідника – в доступній формі пояснити особливості граматики англійської мови, які необхідно засвоїти для практичного оволодіння нею. Надання знань з граматиці побудовано за принципом повторення. Основна інформація повторюється у кожному уроці, для того щоб акцентувати увагу студента на головних положеннях теми.

Навчальну програму відкриває вступний курс з фонетики. Рекомендуємо починати кожний урок з тренувальних фонетичних вправ, щоб відчувати різницю між англійською та українською вимовами. Принцип побудови основного курсу – тематичний. Його метою є удосконалення вмінь читати і розуміти інформацію з іноземної мови; збагачення лексичних, граматичних знань та їх використання в активному спілкуванні з носіями цієї ж мови.

Запропонований курс націлений не лише на засвоєння необхідних знань, але й на мотивацію вивчати мову та культуру іншої країни, самостійно набувати знання та вміння у подальшому житті. Користування мережею Інтернет з метою, наприклад, використання відео супроводу граматичних та розмовних тем є корисним для здобуття інформації, пошуку професійних контактів, розширення кругозору та подолання мовного бар’єру. Вивчення пісень та читання автентичної літератури на англійській мові допоможуть удосконалити мовні та комунікативні здібності.

Поточний контроль має на меті:

· допомогти студентам засвоїти надану інформацію;

· забезпечити зворотній зв’язок для викладача щодо ефективності системи викладання, та допомогти викладачеві скоригувати наповнення навчального матеріалу в разі потреби.

Підсумковий контроль має на меті:

· створити студентам та викладачеві чітку картину про успішність студента.

Для студентів пропонується наступний порядок роботи:

Для оволодіння інформацією, набуття практики та здобуття вмінь радимо планувати роботу на кожний день: іноземна мова не вчиться за декілька днів. Робота потребує певного часу, тому що ми вивчаємо культуру іншого народу. Вивчення змісту програми курсу створить цілісну картину системи навчання. Студенту необхідно приділяти увагу інструкціям до завдань, додатковим матеріалам, посилання на які містяться в уроках. Повторення матеріалу усіх уроків допоможе подолати труднощі у засвоєнні мови та виконанні завдань до тестів.

Кожний урок має власну структуру, кожний розділ з якої розрахований на поступове засвоєння інформації впродовж певного часу згідно програми курсу. Додаткову інформацію можна отримати в Інтернеті або в підручниках з граматики таких авторів, як Хоменко Е.Г., Качалова К.Н., Израилевич Е.Е., Верба Г.В, Мансі Є.О. та інші. Для збагачення словникового запасу та розвитку кругозору радимо використовувати автентичні англійські видання видавництв Express Publishing, Pearson, Cambridge та Oxford.