ЦОРы, классифицированные по образовательно-методическим функциям

ь Демонстрационные материалы (базы данных, таблицы, динамичные, интерактивные, с использованием построения графиков, например, исследование функции)

ь Тесты

ЦОРы, классифицированные по типу информации

Ь ЦОР с визуальной информацией (диаграммы)

ь ЦОР с текстовой информацией (числовые данные)

Возможности Microsoft Office Excel для создания вышеперечисленных ЦОРов:

· возможности обработки цифровой информации (ввод формул, подсчеты)

· построение графиков, диаграмм

· возможность создания гипертекста

· редактирование текста, визуальное оформление листов (цвет, шрифт)

· защита листов от просмотра формул, что важно в создании тестов

· создание раскрывающихся списков

· язык программирования Visual Basic for Application

Рассмотрим ЦОР, созданный в Microsoft Office Excel.

Рис.5

В ячейки Е10, Е11, Е12 вводятся коэффициенты графика функции y=ax² + bx + c. Автоматически меняются значения в ячейках В6:В10, а соответственно график функции тоже автоматически меняет свой вид. Также в ячейках В12, В13 отображаются координаты вершины.

С помощью этого ЦОРа можно показать, как изменяется вид графика в зависимости от коэффициентов функции. Использование этого ЦОРа на уроках алгебры значительно уменьшит время на изучение теории по этой теме, что даст возможность решать больше задач, так как просмотр на проекторе этого ЦОРа занимает меньше времени, чем рисование этих же случаев на доске или в тетради.

Создание этого ЦОРа занимает немного времени и требует минимум знаний по работе с Microsoft Office Excel.

Следующий пример демонстрирует ЦОР, с помощью которого можно сократить время на уроке при построении графиков функций для решения уравнений или неравенств графическим методом.

Рис.6

Как и в предыдущем ЦОРе, при введении коэффициентов параболы и прямой графики автоматически меняют свой вид.

Рис.7 Рис.8

На картинках видно, что данные уравнения имеют два решения, или ни одного. Также этот ЦОР может быть полезен в задачах на исследование количества решений в уравнении.

Эти два примера могут быть использованы и как демонстрационный материал учителем на уроке, так и в качестве материала для самостоятельного изучения учащимися, так как эти ЦОРы просты в освоении.

Кроме демонстрационных материалов в Microsoft Office Excel можно создавать тестирующие системы. Рассмотрим пример создания простейшего теста.

Рис.9

В ячейках A2, A4, A6, A8, A10 находятся раскрывающиеся списки.

Рис.10

Тестируемый выбирает ответ из списка, если он хочет написать ответ вручную, система выдает сообщение:

Рис.11

Чтобы создать такую защиту необходимо открыть вкладку Данные > Проверка > Сообщение об ошибке.

Рис.12

Закончив отвечать на вопросы, переходим по ссылке «Ваша оценка», на листе 2 происходит подсчет правильных ответов посредством формулы СЧЁТЕСЛИ.

Чтобы тестируемый не мог просмотреть формулу подсчета оценки необходимо защитить ячейку от просмотра формулы. Для этого на вкладке Формат > Ячейки нужно открыть вкладку Защита и поставить флажок «Скрыть формулы». После этого на вкладке Сервис > Защита > Защитить лист необходимо ввести пароль для защиты.

Это был простейший вариант теста, но в Microsoft Office Excel существует возможность создания тестов посредством языка программирования Visual Basic forApplication.

Создание этих ЦОРов занимает большего времени и требует знание языка программирования VBA.

В среде Microsoft Office Excel также есть возможность создания простейших баз данных по ЦОРам.

На уроках математики Microsoft Office Excel может значительно облегчить работу учителя, уменьшить время на демонстрацию теоретического материала, наглядно поможет учащимся быстрее усвоить материал. Доска и мел устаревают, зато зная азы Microsoft Office Excel учитель самостоятельно может довольно быстро подготовиться к уроку и создать свой ЦОР.