Задача 1

После 2-х часового пребывания в загородном районе в период цветения луговых трав у отдыхающего появилось покраснение и отечность век, слезотечение, чихание, кашель и периодическое затруднение дыхания.

Вопросы:

1. Какая форма патологии развилась у отдыхающего? Ответ аргументируйте.
2. Каков механизм возникновения этой патологии и какие биологически активные вещества могут участвовать в её развитии?
3. Как можно выявить причины этой патологии и предотвратить её?
4. Каков предполагаемый механизм развития патологии?

Задача 2

Эксперимент проведен на 3 мышах.

Мышь N 1 наркотизируют подкожным введением уретана в дозе 1,5 г/кг. Это животное используют в опыте после наступления глубокого наркоза.

Мыши N 2 за 10 мин до опыта вводят стимулятор ЦНС фенамин в дозе 0,0025 г/кг.

Мышь N 3 служит контролем.

Всех трех животных помещают в барокамеру и откачивают воздух до барометрического давления 170 мм.рт.ст.

Мышь N 2 погибает на первой-второй минуте после откачки воздуха, мышь N 3 - на четвертой минуте; мышь N 1 - выдерживает 15 мин гипобарии, после чего ее извлекают из барокамеры и после пробуждения от наркоза патологических признаков у нее не обнаруживается.

Вопросы:

1. Каковы особенности реактивности организма подопытных животных по отношению к гипобарической гипоксии при действии наркотических и возбуждающих средств?
2. Каковы возможные механизмы неодинаковой резистентности подопытных животных к острой гипоксии?

Вариант 22

1. Дайте определение и общую характеристику цитогенетических заболеваний. Каковы механизмы развития этих заболеваний. Охарактеризуйте понятие «мозаицизм». Приведите варианты хромосомных аберраций.

1. Приведите причины и охарактеризуйте механизмы развития интрамуральных и экстраваскулярных расстройств микроциркуляции. Опишите проявления этих расстройств и их последствия.