Вправи і завдання до теми №1

1. Як співвідносяться між собою класифікації Хендлера і Флінна?

2. Які параметри архітектури паралельного комп’ютера треба знати користувачу для створення ефективних програм? Запропонуйте класифікацію комп’ютерів, яка спирається на виділені параметри.

3. Чи можна організувати паралельні обчислення для розв’язання задачі знаходження найменшого числа з трьох чисел?, з чотирьох чисел? Якщо можна, то яким чином?

4. Наведіть приклад застосування паралельного опрацювання для будь-якої галузі науки і техніки. Які з вимог паралельної обробки там використовуються?

5. Чи є принтер засобом для організації паралельної обробки?

6. Необхідно перемножити матрицю А (n1*n2) на матрицю В (n2*n3). Розробіть функціональну схему пристрою, який забезпечить найшвидше виконання даної операції.

7. Чому в конвеєрних пристроях тривалість спрацювань окремих ступенів роблять однаковими?

8. Один робітник може вирити яму розміром 1х1х1 м3 за годину. За скільки часу бригада з 5, 10, 20 робітників вириють яму розміром 2х2 м2 і глибиною 1м, якщо продуктивність всіх робітників однакова?

9. Побудуйте графік залежності виконання роботи від кількості робітників в бригаді.

Тема №2 “Методи оцінки продуктивності паралельних алгоритмів і систем”

Питання:

Загальні зауваження стосовно оцінки продуктивності паралельних систем

Фактори, що необхідно враховувати при оцінці продуктивності

Методи оцінки продуктивності паралельних систем

Характеристики продуктивності паралельних алгоритмів

Порівняння MIMD i SIMD структур за продуктивністю

Вправи і завдання до лекції №2


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: