Социальные медиахранилища

Социальные медиахранилища — сервисы сети Интернет, кото­рые позволяют бесплатно хранить, классифицировать, обменивать­ся цифровыми фотографиями, аудио- и видеозаписями, текстовы­ми файлами, презентациями, а также организовывать обсуждение ресурсов.

Фотосервисы:

• http://Flickr.com — Фликр

• http://photobucket.com — Фотобакет

• http://flamber.ru — Фламбер

• http://www.panoramio.com — Панорамно

• http://picasaweb.google.com — Пикаса

• http://fotci.mail.ru — Фотоархив на mail.ru
Видеосервисы:

• http://youtube.com — Ютьюб

• http://www.rutube.ru — Рутьюб

• http://socialsaga.com — Социальная сага
Подкасты:

• http://audacity.sourceforge.net — Audacity

• http://www.podomatic.com — PodOmatic

• http://studio.odeo.com

Подкастинг — это непрофессиональное веб-радио. Само назва­ние подкастинг происходит от слияния двух слов — iPod (плееры Apple) и broadcasting (радиовещание). С технической точки зрения это небольшие аудиозаписи в цифровом формате, которые выкла­дываются в Сеть для скачивания другими пользователями. Для

создания подкастов необходимо использовать звукозаписывающее устройство — диктофон, мобильный телефон или мрЗ-плеер. Мно­гие сайты позволяют делать онлайн-подкасты. Для этого достаточ­но иметь подключенный к компьютеру микрофон.

В подкасте преподаватель размещает аудиозаписи лекций, ин-тервью с профессионалами в области изучаемого предмета. Напри-мер, возможность применения технологии подкастинга описана Лиз Эванс [Evans, 2006]. В школьный курс литературы был инкор­порирован подкаст, в котором учащиеся размещали самостоятель­но созданные записи. Каждая запись состояла из двух частей: пяти­минутного выразительного чтения вслух отрывка из литературного произведения и его анализа. Перед занятием студенты обязаны были ознакомиться с подкастами одногруппников и оставить ком­ментарии к некоторым из них.

В Интернете в свободном доступе существует большое коли­чество англоязычных подкастов, созданных преподавателями ан­глийского языка и ориентированных на различные цели обучения и уровни владения языком:

• Speaking English Podcast http://critic.typepad.com/speakingeng-
lishpodcast/ для тренировки произношения;

• Just Vocabulary http://www.justvocabulary.com для расширения

лексического запаса;

• English Grammar Help Podcast http://www.eslhelpdesk.com/index.
html для усвоения грамматики английского языка;

• ESL TALK http://www.eslteachertalk.com предназначен для
преподавателей, можно найти методические и учебные мате­
риалы, получить совет и помощь;

• The Teaching American History Podcast http://www.teachingameri-
canhistory.org/podcasts/ представляет собой коллекцию лек­
ций и семинаров по американской истории, созданную в уни­
верситете Эшлан, Огайо (Ashland University, Ohio).

Таким образом, социальные сервисы медиахранилищ в педаго­гической практике могут быть использованы для хранения видео-, фото-, аудиофайлов и творческих работ студентов как источник учебных материалов, при работе над коллективными проектами.