Самостійна та індивідуальна робота курсантів

Вимоги до організації самостійної та індивідуальної роботи курсантів і структура навчальних завдань визначаються робочою навчальною програмою дисципліни.

Основними завданнями самостійної та індивідуальної роботи курсантів є підготовка і виконання завдань, а також самостійне вивчення окремих розділів.

6. ОЦІНКА ЯКОСТІ ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ

Оцінка якості засвоєння навчальної програми з дисципліни “Українська мова професійного спрямування” включає поточний контроль успішності та складання підсумкового екзамену.

Для атестації курсантів на відповідність їх знань вимогам, які викладені у цій навчальній програмі, у робочих навчальних програмах дисципліни “ Українська мова професійного спрямування ” та у відповідних освітньо-професійних програмах за спеціальностями, створюються фонди засобів педагогічної діагностики, які включають типові завдання, тести тощо. Вони повинні забезпечувати об’єктивність оцінки знань, умінь та рівнів набутих компетенцій з української мови професійного спрямування.

Якість засвоєння навчальної програми визначають за результатами екзамену.

7. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ І ВИМОГИ ДО РОЗРОБЛЕННЯ

РОБОЧИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ

Навчальна програма є загальною для підготовки курсантів, слухачів та студентів за напрямами підготовки “Правознавство”, “Правоохоронна діяльність” та “Психологія”.

Під час розроблення робочої навчальної програми окремі питання змістової частина навчальної програми розширюються та конкретизуються відповідно до специфіки спеціальності, умов і типових завдань відповідної професійної діяльності.