Методика «Закінчи речення»

Мета: методика призначена для виявлення у дошкільників ставлення до моральних норм.

Інструкція до тесту

На бланку тесту необхідно закінчити пропозицію одним чи кількома словами.

Тест

1. Якщо я знаю, що вчинив неправильно, то...

2. Коли мені важко сам прийняти правильне рішення, то...

3. Вибираючи між цікавим, але необов'язковим, і необхідним, але нудним заняттям, я зазвичай...

4. Коли в моїй присутності кривдять людини, я...

5. Коли брехня стає єдиним засобом збереження хороше го відношення до мене, я...

6. Якщо б я був на місці вчителя, я...

Обробка та інтерпретація результатів тесту

Для обробки результатів можна скористатися наступною орієнтовною шкалою:

балів - дитина не має чітких моральних орієнтирів. Ставлення до моральних норм нестійке. Неправильно пояснює вчинки (вони не відповідають тим якостям, які він називає), емоційні реакції неадекватні або відсутні.

1 бал - моральні орієнтири існують, але відповідати їм дитина не прагне чи вважає це недосяжною мрією. Адекватно оцінює вчинки, однак ставлення до моральних норм нестійке, пасивне. Емоційні реакції неадекватні.

2 бали - моральні орієнтири існують, оцінки вчинків і емоційні реакції адекватні, але ставлення до моральних норм ще недостатньо стійке.

3 бали - дитина обгрунтовує свій вибір моральними установками; емоційні реакції адекватні, ставлення до моральних норм активне і стійке.

Методика «Закінчи пропозиція» / Діагностика емоційно-морального розвитку. Ред. і сост. І.Б. Дерманова. - СПб., 2002. С.114