2015-10-13
384
Кормление тяжелобольного пациента из ложки и поильника
| № | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| Оснащение | |||
| 1. | Столовые приборы, салфетки, еда, прикроватный столик | ||
| Подготовка к проведению процедуры | |||
| 2. | Придать пациенту при кормлении положение Фаулера | ||
| 3. | Вымыть руки | ||
| 4. | Прикрыть грудь пациента салфеткой или специальным нагрудником | ||
| Выполнение процедуры | |||
| 5. | Наполнить ложку пищей на 2/3 объема | ||
| 6. | Поднести ложку ко рту пациента, прикоснуться к губам, поместить пищу на язык | ||
| 7. | Дать время прожевать и проглотить пищу | ||
| 8. | Поить пациента через поильник глотками, малыми порциями | ||
| 9. | Дать прополоскать рот, обработать салфеткой | ||
| 10. | Убрать посуду и прикроватный столик | ||
| Завершение процедуры | |||
| 11. | Вымыть руки | ||
| 12. | Обеспечить пациенту комфортное положение | ||
| ВСЕГО: |
| № | Задания | Максимальный балл | Полученный балл |
| 1. | Выполнение задания № 1. | ||
| 2. | Выполнение задания № 2. | ||
| ВСЕГО: |
| Освоенные общие и профессиональные компетенции | Количество баллов | Оценка | Уровень освоения компетенций |
| ПК. 2.1, 2.2, 2.3, 2.5 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 8 | 25-23 | «5» | «Компетенции освоены» |
| 22-20 | «4» | ||
| 19-17 | «3» | ||
| Менее 17 баллов | «2» | «Компетенции не освоены» |
Итоговая оценка уровня
Освоения компетенций ________________________________________
(освоены/не освоены)
Подпись преподавателей__________________
БИЛЕТ № 17
Студент(ка)_______________________________________Группа______________________
