Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы:

ü Доступ к материалам, размещенным в локальной сети факультета;

ü Наличие утвержденных программ учебных дисциплин на кафедре.

2.2. Материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

2.2.1. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:

ü Предметное поле геополитики и ее место в системе наук

ü Вклад цивилизаций Древнего Востока, Античности и Средневековья в развитие геополитической мысли Нового времени;

ü Основные особенности и направления эволюции геополитических концепций в Германии и Франции: геодетерминизм и поссибилизм;

ü Возникновение и развитие идей атлантизма в англо-саксонской историографии и их практическое воплощение в политике США

2.2.2. Перечень тестовых заданий для текущего контроля усвоенных знаний:

ü Предмет и объект геополитики; основные категории и методы дисциплины;

ü Предыстория геополитики.

ü Классические школы геополитической мысли в конце XIX- середине XX в.

ü Основные вехи развития российского евразийства

2.2.3. Вопросы к процедуре промежуточной аттестации (сессиям): приведены в билетах, утвержденных заведующим кафедрой.

2.3. Кадровое обеспечение учебной дисциплины:

К преподаванию может быть допущен преподаватель, имеющий опыт педагогической работы не менее 1 года.

Методические материалы для оценки обучающимся содержания и качества учебного процесса:

Анкета-отзыв на дисциплину «Геополитика».

Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «Геополитика». Обобщенные данные анкет будут использованы для совершенствования учебного процесса. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите кружком выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

Комментарий:

2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?

Комментарий:

3. Как Вы оцениваете качество предложенного Вам материала и исторических фактов?

Комментарий:

4. Какие разделы курса Вы считаете наиболее полезными для дальнейшего обучения или применения в последующей практической деятельности?

5. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

2.4. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины:

ü Соблюдение санитарных норм размещения студентов по действующему законодательству и подготовленность аудитории к проведению занятий (доска, мел и т.п.), а также расходные материалы для обеспечения студентов наглядными пособиями (бумага, возможность копирования и размножения фотографий и текстов).

2.5. Информационное обеспечение учебной дисциплины:

2.5.1. Список обязательной литературы:

1. Бжезинский З. Великая шахматная доска. М., 1998.

2. Василенко И. А. Геополитика современного мира. М., 2006.

3. Дугин А.Г. Геополитика постмодерна: времена новых империй. Очерки геополитики XXI века. СПб., 2007.

4. Дугин А.Г. Основы геополитики: Геополитическое будущее России. М., 1997.

5. Дуэ Дж. Господство в воздухе. Вероятные формы будущей войны. СПб., 2003.

6. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география. М., 2002.

7. Маккиндер. Х. Географическая ось истории// Полис. М., 1995. № 4.

8. Мэхэн А.Т. Влияние морской силы на историю, 1660–1783. М.; СПб., 2002. – 634, [6] с.

9. Нартов Н.А. Геополитика: Учебник для вузов, М., 2003.

10. Поздняков Э.А. Геополитика. М., 2000.

11. Уткин А. И. Глобализация: процесс и осмысление. М., 2001.

12. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.

13. Хаусхофер К. О геополитике: Работы разных лет. М., 2002.

14. Claval P. Geopolitique et Geostrategie. La Pensee Politique, l’Espace et le Territoire au XXI siècle. Paris, 1994.

15. Mahan A. T. Lessons of the War with Spain And Other Articles. Boston, 1899.

16. Mahan A. T. The interest of America in Sea Power, Present And Future. London, 1897.

2.5.2. Список дополнительной литературы:

1. Бжезинский З. Выбор. Мировое господство, или глобальное лидерство. М., 2004.

2. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. Л., 1990.

3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. СПб., 1895.

4. Исход к Востоку: Предчувствия и свершения. София, 1921.

5. Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика?: К дипломатии для XXI в. М., 2002.

6. Нарочницкая Н. А. Русский мир. СПб., 2007.

7. Савицкий, П. Н. Континент Евразия. — М.: Аграф, 1997.

8. Семенов-Тян-Шанский В. П. О могущественном территориальном владении применительно к России. СПб., 2001.

9. Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. М., 2007.

10. Хантингтон С. Третья волна: Демократизация в конце XX в. М., 2003.

11. Цымбурский В. Л. Остров Россия: Геополитические и хронополитические работы. 1993-2006. М., 2007.

12. Шмитт К. Номос Земли в праве народов jus publicum europaeum. СПб., 2008.

13. Шмитт К. Теория партизана: промежуточное замечание к понятию политического. М., 2007.

14. Attali J. Ligne d’horizon. Paris, 1990.

15. Cohen S.B. Geography And Politics in a Divided World. New York, 1963.

16. Spykman N. J. America's Strategy in World Politics: The United States and the Balance of Power. New York, 1942.

2.5.3. Вопросы к зачету по курсу «Геополитика».

1. Геополитика как научная дисциплина: объект, предмет, основные понятия и категории, место в системе наук.

2. Предыстория геополитики: геополитические представления Древнего мира и Средневековья.

3. Геополитическая мысль раннего Нового Времени и развитие географии в Европе.

4. К. Риттер и Ф. Ратцель: у истоков классической геополитики Германии.

5. Р. Челлен и «одушевление» государства.

6. К. Хаусхофер и его идеи. Концепции «жизненного пространства» и «Нового порядка» на службе идеологов третьего рейха.

7. К. Шмитт: «Номос земли» и «партизан».

8. Возникновение и развитие понятийного аппарата геополитики в трудах Х. Маккиндера.

9. Первые шаги американской геополитической школы: Ф. Тернер, А. Т. Мэхэн, Дж. Корбет, Н. Дж. Спайкмэн.

10. Классическая геополитика Франции (Э. Реклю, П. Видаль де ла Блаш, Ж. Брюн, А. Деманжон, Ж. Ансель).

11. А. Зигфрид и «электоральная география». «Иконография» Ж. Готтмана.

12. Японская геополитическая школа.

13. Европейские «новые правые» и возрождение геополитики в послевоенный период.

14. «Внутренняя геополитика» (школа Ива Лакоста).

15. Развитие «неоатлантизма» в послевоенный период (Д. Мэйнинг, У. Кирк, С. Б. Коэн).

16. С. Хантингтон: концепция столкновения цивилизаций.

17. Мондиализм и его модификации (Г. Киссинжер, Ф. Фукуяма, Ж. Аттали).

18. Идея униполярного мира в работах А. Страуса и З. Бжезинского.

19. Предыстория российской геополитики: от славянофильства и панславизма к евразийству.

20. Евразийство и его геополитическое измерение (П. Н. Савицкий, В. П. Семенов-Тян-Шанский).

21. Теория пассионарности Л. Н. Гумилева.

22. Развитие геополитики в современной России.