Порядок виконання роботи

1. Вставити дифракційну решітку з d=0,01 мм в рамку приладу.

2. Встановити екран з поперечною шкалою на другому кінці повздовжньої лінійки.

3. Дивлячись скрізь дифракційну решітку, направити прилад на джерело світла і знайти дифракційні спектри.

4. Домогтися симетрії спектрів відносно центру шкали.

5. Визначити відстань х від центру повздовжньої шкали до фіолетових, зелених та червоних променів у спектрі першого порядку.

6. Визначити відстань l від дифракційної решітки до шкали.

7. Розрахувати довжину хвиль фіолетових, зелених та червоних променів за формулою (2).

8. Виміряти х і 1 для однієї червоної лінії в спектрі 2-го порядку, розрахувати довжину хвилі червоних променів і удосконалитись в збіганні значень довжин хвиль першого та другого порядків.

9. Результати вимірювань і обчислень записати до таблицю і зробити висновки.

Результати вимірювань та обчислень:

№ вимірювань	Колір лінії спектра	Порядок спектра	Постійна дифракційної решітки	Відстань від дифр. решітки до шкали	Відстань від центру шкали до лінії спектра	Довжина світової хвилі
k	d	l	х	λ
-	м	м	м	м
	Червоний
	Зелений
	Фіолетовий
	Червоний

Обчислення:

Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні питання:

1. В чому полягає принцип Гюйгенса-Френеля?_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для яких процесів характерні явища інтерференції та дифракції?__________________

___________________________________________________________________________

З. Що таке інтерференція?____________________________________________________

4. Що таке дифракція?_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. В результаті якого явища ми спостерігаємо дифракційну картину?________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б. В яких випадках на практиці спостерігається дифракція?________________________

7. Що представляє собою дифракційна решітка?_________________________________