2017-11-30
317
1. Проведите социологический опрос, анкетирование или используйте любой другой метод сбора информации по любой интересующей Вас теме. Представьте основные результаты своего исследования на практическом занятии перед аудиторией. Укажите, какие методы сбора информации Вы использовали в ходе проведения своего исследования.
2. Выберите явлениесоцио-экономической сферы соберите доступную информацию о его состоянии в прошедший год, проанализируйте, сделайте прогноз развития данного явления на ближайшие полгода, год.
3. Каковы причины финансовых кризисов. Можно ли их предсказывать и какие показатель должны быть при этом спрогнозированы.
4. Используя отечественные и зарубежные энциклопедические издания, учебники и учебные пособия, а также другие виды публикаций (монографии, брошюры), выпущенные за последние годы, проанализируйте и сопоставьте точки зрения отечественных и зарубежных ученых на подходы к прогнозированию и планированию. Сделайте выводы об обоснованности их теоретических позиций.
5. Опираясь на теоретические и практические обобщения, обоснуйте свою точку зрения относительно необходимости осуществления регулирования социально-экономических процессов со стороны государства.
6. Перечислите этапы прогнозирования и планирования различных сфер социально-экономических процессов в государстве.
7. Проанализируйте различные прогнозы развития РФ на ближайшие 3 года, сделайте обобщающий вывод.
8. Проанализируйте различные прогнозы развития мировой экономики на ближайшие 5лет, сделайте обобщающий вывод.
За ответ при сдаче экзамена студенту начисляются баллы в соответствии с приведенной ниже шкалой.
Шкала начисления баллов за ответ на экзамене
| № п/п | Уровень ответа на экзамене | Начисляемые баллы |
| 1. | Отлично (полный ответ на вопрос, сделаны выводы) | 40 баллов |
| 2. | Хорошо (ответ, достаточно раскрывающий сущность предмета вопроса) | 30 баллов |
| 3. | Удовлетворительно (ответ, недостаточно раскрывающий сущность предмета вопроса) | 20 баллов |
| 4. | Неудовлетворительно (неправильный ответ) | 0 баллов |
Оценка, получаемая студентом при сдаче экзамена, является кумулятивной (для очной формы обучения) и учитывает не только уровень ответа студента на экзамене, но и баллы, заработанные им в течение семестр: к баллам, полученным студентом за работу в семестре (до 60-ти баллов), прибавляются баллы за ответ на экзамене, и полученные баллы переводятся в итоговые оценки в соответствии с нижеприведенной шкалой.
Шкала формирования итоговой оценки для студентов очной формы обучения
| № п/п | Общая сумма баллов | Итоговая оценка |
| Форма итогового контроля – экзамен | ||
| 1. | От 85 до100 баллов | Отлично |
| 2. | От 70 до 84 баллов | Хорошо |
| 3. | От 55 до 69 баллов | Удовлетворительно |
| 4. | От 0 до 54 баллов | Неудовлетворительно |
Критерии оценки практических заданий
| Критерии | Оценка |
| Задание выполнено полностью, сделаны выводы и даны ссылки на источники | Отлично |
| Задание выполнено частично, сделаны выводы | Хорошо |
| Задание выполнено не корректно, есть выводы, нет ссылок на источники | Удовлетворительно |
| Задание не выполнено | Неудовлетворительно |
