Одной из главных задач классного руководителя является взаимодействие с родителями обучающихся

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Заозерная средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска

 

 

 

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Класс

_____________ класса

На 2017-2018 учебный год

 

 

Классный руководитель

_____________________

 

 

Содержание общешкольной воспитательной деятельности

Цель: способствовать воспитанию высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

Задачи:

- создание благоприятных условий для физического, психического, социального, духовно-нравственного развития детей;

- развитие общешкольного коллектива и создание позитивного образовательного пространства через систему КТД;

-самореализация обучающихся через систему классного самоуправления и через участие в работе органов школьного ученического самоуправления;

-развитие сотрудничества субъектов системы воспитания (семьи, общества, государства, СМИ, бизнес- сообщества и иных общественных организаций);

Целевые программы воспитания разработаны и реализуются в ОУ

1. «Историко - культурное наследи края» - направленана формирование патриотических чувств и любви к своей малой Родине
2. «Взаимодействие» - направлена на взаимодействие с детскими центрами, библиотеками и другими организациями для расширения педагогической среды.
3. «Растим патриотов России» - направлена на воспитание гражданской ответственности обучающихся и патриотизма.
4. «Здоровье. Профилактика» - направлена на формирование стремления к здоровому образу жизни.
5. «Город дорог» - направлена на формирование навыков безопасного поведения на дороге и ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.
6. Программа Центра гражданского образования «РОСТ» направлена на формирование законопослушного поведения, развитие гражданских, лидерских качеств обучающихся и вовлечение обучающихся в школьное самоуправление, в общественную жизнь школы, города.

 

Характеристика классного коллектива

На начало учебного года в классе ______ обучающихся. Из них _ _ мальчиков, ___ девочек.

Посещает секции и кружки доп. образования ___ чел. из них школьные детские объединения ____ чел.

Одной из главных задач классного руководителя является взаимодействие с родителями обучающихся.

Семьи неоднородные по своему составу: полные семьи: ____ (кол-во), неполные семьи: ______ (кол-во); фамилии неполных семей:

1_________________________________________2_________________________________________

3_________________________________________4_________________________________________

5_________________________________________6_________________________________________7_________________________________________

8_________________________________________

 

 

Дети, находящиеся под опекой (Ф.И.)_____________________________________________________________________________________

 

Дети-инвалиды (Ф.И.)_____________________________________________________________________________________

 

Дети с ОВЗ (Ф.И.)______________________________________________________________________________________

 

 

Семьи, состоящие на учёте в соц. защите (Ф.И. причины) ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________