Социальные аспекты формирования здорового образа жизни у студентов медицинского вуза

А.Т. Туганова,5 курс, Д.И.Тулякова, 5 курс

Научные руководители - к.м.н. доцент Музалева О.В., к.м.н. старший преподаватель Д.А. Кряжев

Кафедра общей и коммунальной гигиены

Оренбургский государственный медицинский университет

Здоровый образ жизни является актуальной темой для обсуждения. Наряду с физическим благополучием, и психологическое в полной мере влияет на формирование здорового образа жизни.

Цель исследования: изучение влияние социально-психологических особенностей личности на формирование здорового образа жизни студентов с учетом гендерных различий.

Задачи: провести оценку аспектов социально-психологического статуса, проанализировать уровень культуры в области полового воспитания.

Материалы и методы: исследование проводилось методом анонимного анкетирования.

Результаты: Анкеты заполнены 542 студентами Оренбургского медицинского университета 3-го курса лечебного и медико-профилактического факультетов.

За 2016-2017 год психологический климат в группе считают благоприятным 45,75%, как удовлетворительный – 44,46%, неблагоприятный –5,35% и конфликтный – 4,98%.

В 2016 году 10,61 % оценивают период сессии как период подъема работоспособности, в 2017 году – 7,21%. За 2016 и 2017 год девушки 38,35% в отличие от парней (15,55%) оценивают период сессии, как период нервного срыва.

За 2016 год при возникновении проблемы большинство студентов обратятся за помощью к родителям – 43,34% и решат сами свои проблемы – 38,12%. За 2017 год 47,23% - обратятся к родителям и решат сами – 39,54%. Студентки чаще обращаются к родителям – 54,23%. Студенты - решают сами свои проблемы – 63,59%.

За 2016 год предпочитает защищенный секс – 89,86% и 9,12% имеют незащищенный половой акт. За 2017 год 87,41% предпочитают защищенный секс и 16,89 % - незащищенный половой акт. За 2016 и 2017 год беспорядочную половую жизнь ведут 7,32%.

Выводы: Студенты медицинского университета находятся в психологически комфортных условиях обучения, высокий удельный вес заняли обучающиеся, расценившие период сессии как психологическое перенапряжение или нервный срыв. Взаимоотношения студентов в группе можно считать благоприятными. Высокий процент лиц среди юношей, не используют средства контрацепции, тем самым образуют группу риска по заболеваниям, передающимся половым путем.