Показатели, критерии и шкала оценивания выполнения практического контрольного задания

Практическое контрольное задание 3

Изучение социального и эмоционального интеллекта

Тема 5. Личностные предпосылки карьерного успеха. Работа в команде.

Выполнение тестов в режиме онлайн на сайте http://psytests.org

 

- Тест «Социальный интеллект» Гилфорда

- Тест эмоционального интеллекта EQ Холла

Показатели, критерии и шкала оценивания выполнения практического контрольного задания

 

№ п/п	Критерии оценивания/	Результат
5. 1	Тесты не выполнены или выполнены частично.	не зачтено
6.	Выполнены тесты. Магистрант понимает различие ментального, социального и эмоционального интеллекта. Результаты тестирования в рамках нормы.	зачтено

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

 

Построение карьерограммы на основе психологического портрета

 

ФИО________________________________________________________________________

Направление подготовки ______________________________________________________

Магистерская программа _______________________________________________________

Определение собственного местонахождения в «карьерном ландшафте» с помощью направляющих вопросов.

1. Мое образование, должность, место работы

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Мои личностные характеристики, черты характера

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Профессиональная деятельность

− Знаю ли я ключевые задачи моей должности?____________

− Знаю ли я, чего от меня ждут (коллеги, руководство, подчиненные)?_________

− Устанавливаю ли я приоритеты?__________

− Выполняю ли я своевременно свои задачи? Часто ли я при этом испытываю напряжение, давление?__________________________________________

− Нуждаюсь ли я в напоминании об исполнении своих служебных обязанностей?________________________________________________________________

− Откладываю ли я свои дела?________________________________________

− Приступаю ли я самостоятельно к делам?________________________________

− Как велико влияние моей работы на мою личную жизнь? ___________________

− Каких успехов, в том числе частных, я могу добиться в ближайшее обозримое время?______________________________________________________________________

− Каковы главные преимущества моей работы? _____________________________

4. Карьерное продвижение

- Каковы мои конкретные цели в области карьеры: на этот месяц, на этот год, в ближайшие 10 лет? _____________________________________________________

- Сколько должностных позиций мне необходимо пройти или сколько видов деятельности освоить, чтобы достичь конечной цели карьеры?_______________________________________________________________

- Часто ли руководитель предлагает мне такую работу, которая требует от меня напряжения всех сил и максимального использования знаний, умений и навыков?_______________________________________________________________

- Какова обычная практика выдвижения на руководящие посты в нашей организации? Как люди получают здесь повышение?_______________________________

- Как котируется на рынке труда моя работа?____________________________

- Что оказало или кто оказал наибольшее влияние на мою карьеру?