Лабораторна робота №7. Тема: Створення текстових документів в Microsoft Word

Лабораторна робота №1

Тема: Створення текстових документів в Microsoft Word.

Мета: навчитися створювати текстові документи будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Яким чином створюються колонки в текстовому редакторі?

2. Що таке форматування тексту?

3. Які панелі інструментів завантажуються по замовченню?

4. Як створюються формули в Microsoft Word?

5. Яким чином створюються виноски?

 

Лабораторна робота №2

Тема: Створення таблиць в текстових докуменах Microsoft Word.

Мета: навчитися створювати текстові документи з таблицями будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Яким чином можна створювати таблиці в текстовому редакторі?
2. Яким чином змінюються межі в таблицях?
3. Які можливості надає меню Властивості таблиці?
4. Як створюються колонтитули з таблицями в Microsoft Word?
5. Яким чином можна редагувати та форматувати таблиці?

 

Лабораторна робота №3

Тема: Створення складних документів в текстовому редакторі Microsoft Word.

Мета: навчитися використовувати автозміст в текстових документах будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Яким чином можна створювати автоматичний зміст документа в текстовому редакторі?
2. Яким чином створюються виноски та колонтитули?
3. Як створити буквицю?
4. Яким чином можна працювати з ілюстраціями та об'єктами WordArt?
5. Яким чином можна додавати додаткові піктограми на панелі інструментів? Яким чином можна додавати та видаляти панелі інструментів?

 

Лабораторна робота №4

Тема: Створення складних документів в текстовому редакторі Microsoft Word.

Мета: навчитися створювати текстові документи будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Яким чином створюється нумерація сторінок?
2. Що таке робота зі стилями?
3. Які режими введення тексту вам відомі?
4. Яким чином можна створювати рамки та обрамлення абзаців та сторінок?
5. Яким чином можна створювати діаграми в Microsoft Word?

 

 

Лабораторна робота №5

Тема: Створення складних документів в текстовому редакторі Microsoft Word.

Мета: навчитися створювати текстові документи будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Яким чином можна змінити міжсимвольний інтервал?
2. Що входить до параметрів сторінки і як вони вказуються?
3. Які інструменти надає текстовий редактор для роботи з шаблонами документів?
4. Що таке редагування тексту? Які інструменти редагування Microsoft Word вам відомі?
5. Що таке колонтитули і як з ними працювати?

 

 

Лабораторна робота №6

Тема: Створення складних документів в текстовому редакторі Microsoft Word.

Мета: навчитися створювати текстові документи будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Поясніть різницю між форматуванням символів та абзаців?
2. Яким чином здійснити пошук та заміну фрагментів тексту? Чи можна автоматично змінювати параметри форматування? Що таке маска пошуку?
3. Скільки є різних способів створення таблиць і як їх використати? Що таке заголовок таблиці? Як відсортувати рядки таблиці?
4. Назвіть способи вставлення ілюстрації і різницю між ними. Що таке обтікання ілюстрації текстом і як його застосовувати? Які власні ілюстративні засоби має Word?

 

 

Лабораторна робота №7

Тема: Створення складних документів в текстовому редакторі Microsoft Word.

Мета: навчитися створювати текстові документи будь-якої складності з використанням додаткових можливостей текстового редактора.

Контрольні питання:

1. Що таке верстання? Як вставити у документах готовий текст?
2. Дайте означення стилю. Як створити, модифікувати та застосовувати стиль?
3. Що таке шаблон документа і що у ньому міститься?
4. Які є типи виносок? Як їх вставити і вилучити з тексту?
5. Як налаштовувати панелі інструментів? Як винести на панель інструментів певну піктограму?