Практическое занятие №25

ОБРАЗОВАНИЕ СССР

Цель: историческая реконструкция образования СССР, обсуждение исследовательских вопросов и рабочих гипотез.

В результате изучения темы студент должен:

Знать: причины, предпосылки, основные этапы и значение образования СССР.

Уметь: самостоятельно анализировать различные социальные, политические, правовые явления прошлого, выявлять закономерности в развитии государства и права России.

Владеть: методикой участия в дискуссиях и уметь отстаивать свою точку зрения.

Организационная форма: семинар-дискуссия.

Актуальность темы: дискуссионность оценки значения образования СССР.

Теоретическая часть:

С империей было покончено, но чтобы остановить процесс распада, большевики стали действовать более разносторонне:

• во-первых – Красная Армия всё активнее вмешивалась в политическую борьбу на местах;

• во-вторых – началась разработка Российской Конституции, которая должна была закрепить федеративное устройство, т.е. право на автономию в рамках единого государства.

Причинами образования СССР стали:

· пребывание у власти во всех вошедших в состав СССР республиках одной партии – большевистской (при этом создавалась видимость национальных большевистских движений);

· исторические традиции;

· участие в совместной защите от внешних врагов.

1. План «автономизации», разработанный Сталиным и сторонниками централизации.

Он предусматривал вхождение Советских республик в состав РСФСР на правах автономий, при котором власть Москвы и законодательство России просто распространялись на новые территории.
По сути, это было не объединение и создание нового государства, а поглощение Россией национальных Советских республик.

2. «Федеративный план» Ленина.

Он критиковал сталинский план и выступал за равноправные союзные отношения.
Ленин стоял за заключение между Советскими республиками равноправных договоров, что предусматривало разработку новой Конституции и формирование новых федеративных органов власти с представительством от всех республик.

Большинство коммунистов поддержали формулировку Ленина, но при существующем режиме «диктатуры партии» настоящего союза независимых и равноправных государств получиться не могло.

К этим проблемам добавилась обостряющаяся болезнь Ленина, что выдвинуло на первый план в этом вопросе наркома по делам национальностей Сталина.