Створення текстового документу. Редагування та форматування тексту

Мета роботи: Навчитись основним прийомам форматування документу MS Word із складною структурою.

Вивчити прийоми роботи із списками і колонками тексту

Завдання 1

Відкрити будь-який документ Word. Налаштувати параметри сторінки. Змінити параметри шрифту і абзацу: Times New Roman, 14 пт, полуторний міжрядковий інтервал, відступ для першого рядка.

Методичні вказівки

1. Запустіть текстовий редактор Пуск|Программы| Microsoft Word.

2. Відкрийте будь-який документ Word: Файл|Открыть.

3. Збережіть документ під новим ім’ям: Файл|Сохранить как.

4. Настройте параметри сторінки, повторивши п. 4-8, л.р. №2.

5. Виділіть увесь текст документу і налаштуйте параметри шрифту і абзацу: Times New Roman, 14 пт, полуторний міжрядковий інтервал, відступ для першого рядка.

 

Завдання 2

Створити титульний аркуш документу.

Методичні вказівки

1. Встановіть курсор на початок сторінки.

2. Вставте розрив сторінки: Вставка|Разрыв|Новую страницу.

3. Наберіть по центру титульної сторінки назву документу (Arial, 24 пт, курсив).

4. Пронумеруйте сторінки документу: Вставка|Номера страниц... Номер розташуйте вгорі сторінки справа. Зніміть позначку: Номер на первой странице.

 

Завдання 3

Змінити вигляд і розмір шрифту номера сторінки на напівжирний курсив. Створити колонтитули.

Методичні вказівки

1. Виконайте подвійне клацання на номері, Ви перейдете в режим редагування колонтитулу.

2. Виділіть номер і встановіть необхідні параметри.

3. Наберіть текст колонтитула (10 пт), наприклад, назву документу.

4. Вийдіть із режиму редагування колонтитула: кнопка «Закрыть» на додатковій панелі «Колонтитулы».

5. Переконайтесь в тому, що текст колонтитулу повторюється на кожній сторінці, на першій сторінці немає номеру, а на всіх інших є.

 

Завдання 4

Розділити текст документу на три розділи. Ввести назви розділів та відповідні колонтитули для кожного розділу.

Методичні вказівки

1. Розділіть текст документу на три розділи: Вставка|Разрыв|Новый раздел со следующей страницы.

2. Введіть назву для кожного розділу (Arial, 16 пт).

3. Для кожного розділу повторіть п. 4 Завдання2, при встановленому прапорці «Номер на первой странице».

4. Змініть колонтитули, додавши до назви документу назву відповідного розділу. Вид колонтитула буде повторюватися до кінця наступного розділу. Якщо активна клавіша «Как в предыдущем разделе», відключіть її.

 

Завдання 5

Видалити один із розривів розділів. Відмінити видалення. Зберегти документ.

Методичні вказівки

1. Знайдіть розриви розділів: кнопка «Непечатаемые символы».

2. Виділіть один із розривів і видаліть його. Розділи з’єднаються. Таким способом можна знищити будь-який недрукований символ: розрив, кінець абзацу, зайвий пробіл і т.д.

3. Відмініть останню дію.

4. Відключіть інструмент «Непечатаемые символы».

5. Збережіть створений документ: Файл|Сохранить.

 

Завдання 6

Створити новий документ Word. Налаштувати параметри сторінки. Змінити параметри шрифту і абзацу: Times New Roman, 14 пт, полуторний міжрядковий інтервал.

Методичні вказівки

1. Запустіть текстовий редактор Пуск|Программы| Microsoft Word.

2. Створіть новий документ Word: Файл|Создать.

3. Настройте параметри сторінки: або повторивши п. 4-8, л.р. №2, або використайте при створенні документу шаблон, створений в л.р. №2.

4. Настройте параметри шрифту та абзацу: Times New Roman, 14 пт, полуторний міжрядковий інтервал.

 

Завдання 7

Створити впорядкований нумерований список десяти студентів вашої групи (прізвище і ім’я).

Методичні вказівки

1. Створіть список десяти студентів вашої групи (прізвище і ім’я).

Іванов Іван

….

Дотримуватись алфавітної послідовності у списку необов’язково.

2. Виділіть набраний список і натисніть кнопку «Нумерация» на панелі «Форматирование». Буде створено нумерований список.

3. Не знімаючи виділення, відсортуйте список по зростанню: Таблица|Сортировка.

4. Відмініть нумерований список, повторно натиснувши кнопку «Нумерация».

5. Створіть нумерований список другого типу: Формат|Список.

Наприклад: 1) Іванов Іван.

2)….

(необхідно вибрати відповідний тип списку в діалоговому вікні «Список»).

 

Завдання 8

Створити впорядкований маркований список властивостей інформації.

Методичні вказівки

1. Перевірте наявність прапорця: Сервис|Автозамена|Автоформат при вводе|Применять при вводе к … маркированным спискам.

2. Використовуючи кнопку «Справка» діалогового вікна «Автозамена», виясніть призначення даного прапорця.

3. Наберіть назву властивостей інформації:

Властивості інформації:

- достовірність;

- повнота;

-

Після набору першого рядка, текст буде автоматично відформатований як маркований список. Для завершення списку необхідно двічі натиснути ENTER.

4. Впорядкуйте список за зростанням.

5. Виділіть набраний текст і, використовуючи команду «Список» контекстного меню, змініть тип маркера.

6. Збережіть створений документ.

 

Завдання 9

Скопіювати сторінку тексту в створений документ Word і відформатувати вставлений текст в дві колонки. Зберегти документ.

Методичні вказівки

1. Відкрийте будь-який документ Word.

2. Виділіть у відкритому документі одну сторінку тексту і скопіюйте її в буфер.

3. Закрийте документ.

4. Вставте вміст буферу у документ зі списками.

5. Виділіть вставлений текст.

6. Натисніть кнопку «Колонки» на панелі «Стандартная».

7. У діалоговому вікні виберіть дві колонки. Виділений текст буде розбито на дві колонки.

8. Відмініть останню дію.

9. Знову виділіть текст і розмістіть його в три колонки однакової ширини, з проміжком – 1 см: Формат|Колонки.

10. Збережіть документ.

 

Контрольні запитання

1. Як змінити ім’я документу?

2. Яким способом можна пронумерувати сторінки документ?

3. Як відредагувати колонтитул?

4. Як розбити документ на розділи?

5. Яким способом можна об’єднати два розділи?

6. Як створити нумерований список?

7. Як створити маркований список?

8. Яким способом можна автоматизувати створення списку?

9. Як розбити текст на колонки?

10. Як змінити ширину колонки і проміжок між ними?



Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: