Структура заняття №10

1. Експрес-контроль за темою заняття

2. Розгорнута бесіда // дискусія

3. Захист домашніх завдань

 

Тема 6. Стратегічне планування на підприємстві.

План семінарського заняття

1. Основні підходи до формулювання стратегій.

2. Мета та принципи стратегічного планування.

3. Бар’єри стратегічного планування.

4. Моделі стратегічного планування.

5. Зміст і структура стратегічного плану.

Перелік компетентностей, на формування яких спрямовані заняття

- загальні: базові загальні знання; здатність до навчання, навики управління інформацією, міжособистісні навики та уміння; дослідницькі навики і уміння.

- глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку, здатність критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

спеціальні (фахові): знання основних принципів стратегічного планування, здатність застосувати модель стратегічного планування відповідну умовам функціонування бізнесу, вміння структурувати плани підприємства

Література:

1 стр. 246-283 Шершньова З.Є., Оборська С.В. Стратегічне управління: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1999. – 384 с.

2 стр. 70-85 Томпсон А.А., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебникдля вузов/ Пер. с англ. М.: Банки и биржи, ЮНИТ, 1998.- 576с.

3 Подразд. 5.1.1- 5.1.7 Ансофф М. Стратегическое управление/Пер. с англ. – М.: Экономика, 1989.

Навчальні завдання

1. Зробіть порівняльну характеристику моделей планування.

2. Дайте характеристику системи планування на “Вашому” підприємстві

Завдання для перевірки знань

1. Які основні передумови переходу до стратегічного планування?

2. Підходи до розробки стратегій (за Мінцбергом)

3. Підходи до планування стратегій в залежності від участі керівника та виконавців (за Томпсоном)

4. Які основні принципи стратегічного планування?

5. Перелічіть головні переваги стратегічного планування?

6. Які є бар’єри стратегічногго планування?

7. Поясніть зв’язок між стратегічним та поточним плануванням?

Структура заняття №11

1. Експрес-контроль за темою заняття

2. Розгорнута бесіда // дискусія

3. Робота в малих групах

 

Структура заняття №12

1. Експрес-контроль за темою заняття

2. Розгорнута бесіда // дискусія

3. Захист домашніх завдань


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: