Семинарское занятие 9

 

«Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса»

План

1. Глобализация образования. Формы, свойства, направления развития образовательного процесса в России и других странах.
2. Гуманизация, гуманитаризация, дифференциация, диверсификация, стандартизация, многовариантность, многоуровневость, фундаментализация, компьютеризация, информатизация, индивидуализация, непрерывность - основные свойства современного образования.
3. Современные экспериментальные и альтернативные школы.

Задания для самостоятельной работы:

1. Прокомментируйте, как вы понимаете выражение «мировое образовательное пространство», дайте ему характеристику.
2. Назовите наиболее известные международные образовательные проекты XX-XXI вв..
3. Осуществите педагогический поиск материалов о деятельности Европейского общества по истории педагогики.
4. Составьте информационный листок по найденным материалам.
5. Составить обзор статей периодической печати по любому вопросу семинара / на выбор/.

 

Дополнительные задания для студентов:

1. Осуществите педагогический поиск материалов о деятельности Европейского общества по истории педагогики.
2. Составьте информационный листок по найденным материалам.
3. Составить обзор статей периодической печати по любому вопросу семинара / на выбор/.

 

Рекомендуемая литература:

А) обязательная

1. Баева, И.А. Психологическая безопасность в образовании. – СПб.: Издательство «СОЮЗ», 2002

2. Джуринский А.Н. Зарубежная школа: современное состояние и тенденции развития. -М.,1993.

3. Добреньков, В.И., Нечаев, В.Я. Общество и образование. – М.: ИНФРА-М,2003

4. Загвоздкин В. Р. Штайнер - основатель Вальдорфской педагогики.// Развитие личности. -2001. -№2.

5. Загвоздкин В. Общечеловеческое образование // Директор школы. - 2000. -№1.

6. Поташник, М. Управление качеством образования // Народное образование. - 2002. - №2.

7. Френе С. Избранные педагогические сочинения. — М.,1990.

Б) дополнительная

1. Можаева, Л.Г. Эволюция концепции образования в современном мире. //Экономика образования. - 2001. - №6.

2. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов, Т.И. Бабаева и др.; Под ред. С.А. Смирнова. - 2-е изд., испр. и доп.. - М.: Издательский центр “Академия”, 1999. - 544 с.