YI. Особенности проведения государственных аттестационных испытаний

Для лиц с ОВЗ

Для обучающихся из числа инвалидов ГИА проводится организацией с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья:

· присутствие в аудитории ассистента, оказывающего обучающимся инвалидам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей;

· обязательное прочтение незрячим студентам вопросов и заданий, содержащихся в экзаменационном билете;

· создание условий для сдачи промежуточной аттестации студентами с сенсорными нарушениями в зависимости от имеющихся у них нарушений (для лиц с нарушениями зрения в устной форме, для лиц с нарушениями слуха соответственно в письменной);

· предоставление студентам с нарушениями зрения секретаря при проведении промежуточной аттестации в форме тестирования, в обязанности которого должно входить прочтение тестовых заданий и заполнение бланка теста, а также более продолжительного периода времени для прохождения тестирования;

· недопустимо требование от студентов с нарушениями зрения предоставления рукописных материалов, выполнение заданий, предусматривающих заполнение таблиц, составление схем, подготовку презентаций и др.;

· предоставление студентам с нарушениями опорно-двигательного аппарата перечня заданий для сдачи промежуточной аттестации дистанционно с использованием современных компьютерных технологий (электронная почта, скайп);

· предоставление незрячим студентам для подготовки к промежуточной аттестации учебных материалов в электронном виде по тем темам курса, которые не рассматривались на лекционных и практических занятиях;

· для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования (при необходимости – индивидуального пользования); по их желанию государственные аттестационные испытания проводятся в письменной форме;

· для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей): письменные задания выполняются обучающимися на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту; по их желанию государственные аттестационные испытания проводятся в устной форме.

Обучающийся инвалид не позднее чем за 3 месяца до начала проведения ГИА подает письменное заявление о необходимости создания для него специальных условий при проведении ГИА с указанием особенностей его психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья. К заявлению прилагаются документы, подтверждающие наличие у обучающегося индивидуальных особенностей.