Зміст практичних занять

Вінтонів Х. М.

В-50Архівознавство: методичні вказівки для вивчення дисципліни. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2012. – 60 с.

МВ 02070855-3485-2011

Методичні вказівки розроблені відповідно до робочої програми навчальної дисципліни «Архівознавство». Методичні вказівки складаються з плану та завдань до практичних занять, питань для самостійної та індивідуальної робіт, а також завдань для контролю та атестації знань.

Призначені для підготовки бакалаврів за напрямом 6.020105 – «Документознавство та інформаційна діяльність».

УДК 930.25(075.8)

ББК 79.3я73

МВ 02070855-3485-2011 © Вінтонів Х. М.

ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………….………………...	4
1 ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ………………..…...……….	6
2 ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Практичні заняття № 1-2.…………………………………..……… Практичні заняття № 3-4.………………………………………….. Практичні заняття № 5-6.…………………………………….……. Практичні заняття № 7-8.………………………………….………. Практичні заняття № 9-10...……………………………………….. Практичні заняття № 11-12.……………………………………….. Практичні заняття № 13-14.……………………………………….. Практичні заняття № 15-16.……………………………………….. Практичні заняття № 17-18.………………………………………..	7 10 12 14 17 19 21 23 25
3 СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ………..………..	28
4 ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБІТ СТУДЕНТІВ………….…….…………………….……………	29
5 ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ (заочна форма навчання)……………………………………………...	44
6 ГЛОСАРІЙ ТЕРМІНІВ……...……….……………………………......	50

ВСТУП

Метою вивчення дисципліни "Архівознавство" є формування у студентів необхідних теоретичних і практичних знань про архівознавство як галузі діяльності документно-комунікаційного циклу та набуття практичних навиків зі створення, організації, збереження та використання архівних документів.

Місце, роль і функції архівознавства як навчальної дисципліни визначаються кваліфікаційними характеристиками та державним стандартом рівня знань і практичних навиків бакалаврів, спеціалістів та магістрів. Загальне завдання курсу "Архівознавство" полягає в тому, щоб дати майбутнім фахівцям систему знань з історії зародження й розвитку архівної справи, формування Національного архівного фонду України, становлення архівної системи та діяльності державних архівних установ, основних принципів комплектування, зберігання і використання інформаційно-документальних ресурсів.

Важливою є роль архівознавства як навчальної дисципліни в підготовці документознавців, адже спеціаліст з документознавства та інформаційної діяльності потребує знань і практичних навичок роботи з усіма видами документів, у тому числі й з архівними документами.

Курс «Архівознавство» тісно пов'язаний із загальними та спеціальними дисциплінами, які викладаються на факультеті управління та інформаційної діяльності, а саме: історія України, українська та зарубіжна культура, загальне документознавство, управлінське документознавство, діловодство, документально-інформаційні комунікації, аналітико-синтетична переробка інформації.

Самостійна робота студентів охоплює засвоєння лекційного матеріалу, підготовку до практичних занять, вивчення питань винесених на самостійне опрацювання, підготовку до колоквіумів та форм семестрового контролю. Самостійна робота здійснюється з метою закріплення й поглиблення знань отриманих під час лекцій та практичних занять, удосконалення навичок роботи з науковою літературою та активного оволодіння новими знаннями.

Семестровий контроль передбачає залік у шостому семестрі.

Метою методичних вказівок є надання допомоги студентам у підготовці до практичних занять з курсу „Архівознавство”, у здійсненні самостійної та індивідуальної робіт студентами різних форм навчання.

Методичні вказівки складаються з плану та завдань до практичних занять, питань для самостійної та індивідуальної робіт, а також завдань для контролю та атестації знань. Перед виконанням практичних завдань необхідно вивчити лекційний матеріал та опрацювати рекомендовану літературу.

У результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати:

1) історію архівної справи в Україні;

2) історіографію історії архівної справи в Україні;

3) систему та мережу архівних установ;

4) структуру Національного архівного фонду України;

5) класифікацію зарубіжної архівної україніки;

6) особливості організації роботи державних архівів;

7) організацію документів НАФ на рівні системи архівних установ, архіву та архівного фонду;

8) принципи та критерії експертизи цінності документів;

9) види, принципи та методи архівного описування;

10) обліково-пошукові засоби архівів;

11) умови забезпечення збереженості документів;

12) шляхи інформатизації архівної справи;

13) основні напрями використання архівної інформації;

14) архівну евристику;

15) особливості проведення науково-дослідної та методичної роботи в архівних установах;

16) україно- та англомовну термінологію з архівознавства;

17) основні нормативно-методичні матеріали та наукову літературу в галузі архівознавства.

Підготовлений фахівець повинен вміти:

1) здійснювати порівняльний аналіз архівознавства в системі суміжних наукових дисциплін;

2) орієнтуватись в історії становлення та розвитку архівної справи в Україні;

3) аналізувати законодавчі акти та нормативні документи, що регулюють діяльність архівних установ в Україні;

4) визначати пріоритетні проблеми формування НАФ на сучасному етапі архівного будівництва в Україні;

5) порівнювати моделі організації архівної справи у різних країнах світу;

6) висвітлювати проблеми повернення зарубіжної архівної україніки;

7) організовувати робоче місце архівіста;

8) організовувати документи на рівні системи архівних установ, архіву та архівного фонду;

9) складати описи до архівних документів;

10) формувати науково-довідковий апарат;

11) використовувати архівні фонди для науково-дослідної роботи;

12) правильно організовувати процес зберігання архівних документів;

13) визначати пріоритетні завдання інформатизації архівної справи і документальних ресурсів в Україні;

14) аналізувати діяльність українських науково-дослідних установ у галузі архівної справи та документознавства.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

Шифр мо-дуля	Назва модуля	Обсяг (в годинах) форм навчальної діяльності студента
Шифр мо-дуля	Назва модуля	Лекції	Семінарські заняття	Самостійна робота	Індивідуальна робота
ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ
М 1	ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ТА ІСТОРІЯ АРХІВНОЇ СПРАВИ В УКРАЇНІ.	8	16	19	5
ЗМ 1	Архівознавство як наукова система і навчальна дисципліна.	2	4	5	1
ЗМ 2	Основні етапи становлення та розвитку архівної справи в Україні.	2	4	10	1
ЗМ 3	Архівна система та система архівних установ. Національний архівний фонд України як складова частина культурної спадщини.	2	4	2	1
ЗМ 4	Організація архівної справи у зарубіжних країнах. Зарубіжна архівна україніка.	2	4	2	2
М 2	ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ АРХІВНИХ УСТАНОВ.	10	20	24	6
ЗМ 5	Організація роботи державних архівів.	2	4	6	1
ЗМ 6	Основні засади формування Національного архівного фонду.	2	4	4	1
ЗМ 7	Архівне описування та обліково-пошукові засоби архівів.	2	4	4	2
ЗМ 8	Забезпечення збереженості архівних документів.	2	4	4	-
ЗМ 9	Процеси інформатизації та комп’ютеризації в архівній справі. Науково-дослідна та методична робота архівних установ.	2	4	6	2
ВСЬОГО		18	36	43	11
Усього 108 год. / 3 кредити ECTS