2018-02-14
575
Разработчик
Канд. пед. наук, доцент кафедры
иностранных языков И. Б. Каменская
Утверждено
на заседании кафедры иностранных языков
Протокол № 1 от 23 августа 2011 г.
Зав. кафедрой _________ А. И. Каменский
Евпатория 2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. Примерная тематика курсовых и выпускных работа.............. 3
2. Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных работ 4
2.1. Пояснительная записка....................................................... 4
2.2. Структура студенческой научно-исследовательской
работы.......................................................................................... 5
2.3. Требования к содержанию студенческой научно-исследовательской работы 9
2.3.1. Введение.................................................................. 9
2.3.2. Первый (теоретический) раздел............................ 13
2.3.2. Второй (практический) раздел............................... 16
2.3.4. Заключение.............................................................. 19
2.4. Требования к оформлению списка использованной
литературы.................................................................................. 22
2.5. Требования к форматированию работы............................ 23
|
|
|
2.5.1. Общие требования.................................................. 23
2.5.2. Нумерация................................................................ 24
2.5.3. Оформление иллюстраций и таблиц.................... 24
2.5.4. Оформление приложений...................................... 25
2.5.5. Неразрывный пробел и другие тонкости
форматирования................................................................ 26
3. Список рекомендуемой литературы.......................................... 27
3.1. Основная литература.......................................................... 27
3.2. Дополнительная литература.............................................. 30
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И выпускнЫХ РАБОТ
1. Перевод терминов образовательной системы США (на материале Интернет-сайтов)
2. Перевод топонимов в английских художественных текстах
3. Способы передачи побуждения в английских текстах и их перевод на русский язык
4. Сложности перевода цитат в средствах массовой коммуникации
5. Перевод имен собственных и названий в средствах массовой информации
6. Перевод лексических фразеологизмов английского языка
7. Перевод компаративных фразеологизмов английского языка
8. Неологизмы и окказиональные слова в оригинале и переводе
9. Способы перевода слов-реалий
10. Передача грамматических значений, которые отсутствуют в ПЯ
11. Языковые средства выражения эмоциональной информации и средства их передачи в переводе
12. К вопросу о соотношении видов информации в научном тексте
13. Стратегии перевода газетно-журнальных информационных текстов
14. Специфика перевода рекламы на материале письменных рекламных текстов
15. Прагматически обусловленные преобразования в переводе
16. Адаптация как вид преобразования в переводе названий фильмов на английском языке
|
|
|
17. Коммуникативная обусловленность синтаксических трансформаций в переводе художественных текстов
18. Изофункциональность эмоционально-оценочного компонента значения высказывания как критерий адекватности перевода
19. Изофункциональность стилистической конвергенции в оригинальном и переводном текстах
20. Способы актуализации внутрилингвистического значения слова и его передача при переводе
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ
И выпускных РАБОТ
Пояснительная записка
Изучение дисциплины «Теория и практика перевода» консолидирует знания и умения студентов, полученные при прохождении курсов «Введение в специальность», «Введение в языкознание», «Теоретическая грамматика английского языка», «Теоретическая фонетика английского языка», «Лексикология», «Стилистика английского языка», «Лингвострановедение английского языка», «История зарубежной литературы». Только на основе прочных знаний перечисленных дисциплин становится возможным формирование теоретических и практических основ переводческой компетенции, овладение лингвистическими методами исследования переводоведения, осуществление предпереводческого и переводческого анализа текстов оригинала и перевода.
Поскольку компаративный анализ переводного и оригинального текстов, особенно произведений художественной литературы, невозможен без детального изучения экстралингвистического и лингвистического контекста творческого процесса, студенческая научно-исследовательская деятельность в рамках дисциплины «Теория и практика перевода» осуществляется поэтапно.
Первый этап предполагает написание курсовой работы на втором курсе, носящей литературоведческой и культуроведческий характер. Основной целью такой курсовой работы является создание теоретической литературоведческой базы для дальнейшего предпереводческого анализа избранного художественного произведения. В ходе написания курсовой работы студенту предстоит глубоко изучить текст художественного произведения в контексте литературного направления, в котором работал его автор, отражение жанрово-стилистической природы анализируемого произведения в литературоведческой критике, научиться анализировать и систематизировать научную литературу и делать собственные аргументированные выводы на основе прочитанного.
На втором этапе курсовая работа третьекурсника предполагает овладение методами лингвистического исследования текстовой ткани художественного произведения. В зависимости от предмета исследования студенты выявляют и систематизируют особенности функционирования определенных языковых и речевых средств в художественном тексте, определяют потенциальные трудности сохранения их функции в тексте перевода. Основной задачей курсовой работы на третьем курсе, таким образом, становится овладение технологией предпереводческого анализа художественного текста.
Двухлетняя работа над темой исследования создает солидную базу для выполнения выпускной работы образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» на четвертом курсе. На этом этапе студенты приступают к научно обоснованному критериальному анализу переводческих фактов, исследуя текст оригинала и один или несколько текстов перевода художественного произведения.
Обязательным условием качественности студенческой научно-исследовательской работы является систематическая апробация результатов исследования на всех этапах работы над темой исследования на заседаниях студенческой научно-проблемной группы и научно-практических конференциях.
структура студенческой научно-исследовательноской работы
|
|
|
Структура курсовой или выпускной работы включает следующие компоненты:
1) вступительную часть;
2) основную часть;
3) список использованной литературы;
4) приложения.
Вступительная часть включает следующие структурные элементы: титульный лист, содержание, список условных сокращений.
Основная часть содержит: введение, текст работы, заключение.
Приложения помещают после основной части работы, их объем не входит в количество страниц работы.
Структурные елементы «титульный лист», «содержание», «введение», «текст работы», «заключение», «список использованной литературы» являются обязательными. Список условных сокращений и приложения являются факультативными.
Курсовые работы выполняются на русском или украинском языке по выбору студента. Возможно выполнение выпускной работы на английском языке. Написание выпускной работы на английском языке предполагает защиту работы на английском и выдвигает высокие требования к уровню владения языком.
Объем работы за исключением приложений:
- курсовой – 20-25страниц машинописного текста;
- бакалаврской – 40-60страниц машинописного текста;
- дипломной – 50-70страниц машинописного текста.
Количество использованных источников должно быть не меньше количества страниц работы.
Титульный лист – первая страница работы. Титульный лист должен содержать сведения, подаваемые в следующей последовательности:
- название учебного учреждения и кафедры, на которой выполнена работа;
- фамилия, имя,отчетство автора работы;
- тема работы;
- указание вида научно-исследовательской работы (курсовая или выпускная работа с указанием образовательно-квалификационного уровня);
- указание курса и группы, в которой обучается автор работы;
- подпись научного руководителя работы с полным указанием его научной степени и должности;
- для выпускный работ гриф «Рассмотрено на заседании кафедры иностранных языков» с указанием номера протокола и даты заседания кафедры, «Рекомендовано к защите» с подписью заведующего кафедрой.
|
|
|
- город и год выполнения работы.
Пример оформления титульного листа курсовой работы
