Содержание лабораторных занятий

Цели и задачи лабораторных занятий: пояснение и закрепление текущего материала с помощью соответствующих задач программирования. Разбор примеров, иллюстрирующих лекционный материал, составление и отладка программ на основе полученных знаний. Приобретение навыков программирования.

Первый семестр

1. Освоение среды программирования и компилятора Turbo-Pascal фирмы Borland International. Ввод, составление, редактирование, трансляция и отладка программ. Примеры создания собственных (пользовательских) типов, описания и обработки данных. Эксперименты с типами данных.

2. Вычислительные задачи. Арифметические, логические операции и отношения. Программирование арифметических и логических выражений.

3. Массивы и множества. Операции с векторами, матрицами и множествами. Алгоритмы упорядочения элементов массива.

4. Строки. Операции и программы обработки символов и строк.

5. Сложные типы данных: записи, варианты, процедурные, файловые типы и указатели. Описания и применения. Задачи упорядочения. Применение оператора выбора.

6. Статические и динамические переменные. Встроенные и собственные процедуры и функции для работы с динамическими переменными.

7. Иерархические типы данных, указатели и связные списки. Организация, упорядочение, сокращение и расширение списка.

8. Файлы и встроенные процедуры для работы с файлами. Создание модулей.

Второй семестр

9. Среда программирования Delphi. Объекты, классы, формы. Визуальное программирование.

10. Практикум по программированию на С/С++.

11. Вычислительные и графические задачи.

12. Разработка элементов графического редактора.

13. Освоение среды Visual Studio. Обработка событий, исключений и сообщений Windows.

14. Программирование (создание) базы данных и диалоговой системы управления базой данных.

15. Создание собственной библиотеки подпрограмм.

№ учеб. недели	Наименование лабораторных работ	№ раздела	Часов
1,2	1. Знакомство с языками программирования и операционной системой. Анализ, ввод, компиляция простейшей программы.	1,2	4
3-6	2. Разработка простейших программ. Инициализация переменных, ввод, вывод и преобразование данных.	3,4	8
7,8	3. Разработка программ, реализующих алгоритмы с базовыми конструкциями: ветвление, цикл, выбор.	4-6	4
9,10	4. Разработка программ, производящих приближенные вычисления.	2-6	4
11,12	5. Разработка программ с использованием собственных функций.	5	4
13-15	6. Работа с массивами и текстовой информацией.	3,6	6
16-19	7. Сложные типы (структуры, записи) и файлы. Закрепление понятий.	6-9	6
20-22	8. Составление, изменение и упорядочение списков.	4,8	8
23-25	9. Создание графических объектов.	13	6
26-29	10. Создание форм и интерфейса программного проекта.	10-14	8
30-34	11. Обеспечение надежности программ, обработка событий и исключений.	12-15	10

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Виды и содержание самостоятельной работы	Кол-во ЗЕ /часов	Формы и контроль	Литература и дидактические материалы
Подготовка к лабораторным работам	2/68	защита лабораторных работ	Лекционный материал, основная литература по дисциплине, методические указания к лабораторным работам
Выполнение курсовой работы	2/68	защита курсовой работы	Лекционный материал, основная литература по дисциплине, методические указания к лабораторным работам, информация из сети Интернет
Подготовка к экзамену	1/34	Экзамен	Лекционный материал, основная литература по дисциплине, методические указания к лабораторным работам, информация из сети Интернет

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

1. Методические указания по выполнению лабораторных работ.

2. Лекционный материал.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Фаронов В.В. Delphi. Программирование на языке высокого уровня. Учебник для ВУЗов. – СПб.: Лидер, 2010. – 640 с.

2. Глушаков С.В., Клевцов А.Л. Delphi 2007. Самоучитель. – Изд. 4-е, доп. и перераб. М.: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. – 448 с.

3. Павловская Т.А. С/С++. Программирование на языке высокого уровня.– СПб.: Питер, 2012.–461с.

4. Павловская Т.А., Щупак Ю.А. С/С++. Структурное и объектно-ориентированное программирование: Практикум. – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 2011. – 352 с.

5. Прата Стивен. Язык программирования С++. Лекции и упражнения. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2007. – 1184 с.

6. Керниган, Б., Пайк Р. Практика программирования на Си. – М.: Вильямс, 2004. – 288 с.

7. Романов Е.Л. Практикум по программированию на С++. Учебное пособие. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004.

Дополнительная литература

8. Климов Ю.С. и др. Программирование в среде Turbo-Pascal 6.0: справочное пособие. – Мн.: Высш. шк., 1992. – 158 с.

9. Возневич Э. Delphi. Освой самостоятельно: Пер. с англ. – М.: Восточная Книжная Компания, 1996. – 736 с.

10. Керниган Б., Ритчи Д., Фьюер А. Язык программирования Си. Задачи по языку Си: Пер. с англ. - М.: Финанасы и статистика, 1985.

11. Подбельский В.В, Фомин С.С. Программирование на языке Си. – М.: Финансы и статистика, 2000.

СОГЛАСОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Согласовано: (кафедра, Ф.И.О., должность)	Замечания и предложения кафедры	Подпись, дата.

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Дата	Содержание изменений и дополнений (по темам и разделам)	Примечание

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ТСиВС

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой д.т.н., проф. А.Б.Мархасин

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ТСиВС

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой д.т.н., проф. А.Б.Мархасин

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ТСиВС

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой д.т.н., проф. А.Б.Мархасин

Вопросы к экзамену

1. Понятие и свойства системы, модели, алгоритма, программы. Назначение и критерии оценки программных продуктов.

2. Связь задачи и технологии исследований с задачей и технологией разработки программных средств. Основные этапы программирования и решения задач на ЭВМ.

3. Синтаксис и структура основной программы, подпрограммы и модуля (заголовочного файла).

4. Зарезервированные слова, идентификатор, константа, переменная, типизированная константа и инициализированная переменная.

5. Арифметические и логические выражения, операнд, операция, оператор, комментарии.

6. Локальные и глобальные элементы программы, их время жизни и область действия. Доступность элементов, управление доступностью.

7. Типы и описание данных как элементы языка и программы. Базовые, стандартные и производные (пользовательские) типы данных.

8. Порядковые, перечисляемые, интервальные и структурированные типы.

9. Строки, массивы, множества, записи, указатели, файлы.

10. Иерархические структуры типов, данных и подпрограмм.

11. Описание, объявление и способы инициализации данных. Свойства типов и данных.

12. Виды и приоритет элементарных операций (унарные, бинарные, арифметические, логические, отношения). Оператор присваивания и автоматическое преобразование типов операндов.

13. Условные и безусловные операторы. Операторы перехода и выбора.

14. Итерация, цикл. Итерационная, рекурсивная и рекуррентная формулы. Операторы цикла (циклы с параметром, предусловием и постусловием).

15. Директивы компилятора (препроцессора).

16. Процедуры и функции, их объявление, описание, вызов. Процедурные типы.

17. Формальные и фактические параметры. Особенности передачи параметров.

18. Стандартные и собственные модули, их организация.

19. Встроенные процедуры ввода-вывода информации. Спецификация формата вывода.

20. Подпрограммы для работы со строками.

21. Статическая и динамическая области памяти. Статические и динамические переменные.

22. Открытые и динамические массивы.

23. Динамическое определение и преобразование типа переменной.

24. Встроенные процедуры и функции для работы с динамическими элементами.