Глава III - промышленность

Блокада повысила требования к ленинградской промышленности. Сентябрьские бои, остановившие врага, загнавшие его в глубокие окопы и траншеи, истощила запасы вооружения и боеприпасов: фронт требовал от промышленных предприятий увеличения производства оружия, снарядов, мин, военной техники. А между тем условия работы фабрик и заводов ухудшились. Налаженная ранее кооперация с предприятиями других городов нарушалась. Надо было создавать новую городскую кооперацию. Многих видов оборудования не хватало. Остро ощущался недостаток топлива, электроэнергии. Немало сил уходило на ликвидацию аварий и разрушений от обстрелов и бомбёжек, на рассредоточение предприятий.

Времени на реорганизацию и перестройку работы промышленности почти не было. И всё же, как не велики были трудности, специализация и кооперирования в пределах города были налажены.

Правительство города потребовало от райкомов провести во всех районах, на фабриках и заводах проверку запасов сырья и материалов, взять их на строгий учёт. Каждый завод обязательно стремился всё, что осталось, собрать в одно место и давать как можно больше продукции . Лёгкая промышленность также переключалась на производство вооружения и тёплой одежды для фронтовиков.

Ленинградцы мобилизовали всё, что могла. Каждый станок, машина, деталь приспосабливались для нужд обороны. Военный совет фронта установил план выпуска боеприпасов, артиллерийского и стрелкового оружия. План был большой, напряжённый. Правительство разместило заказы по фабрикам, заводам, артелям и организовало через отраслевые промышленные отделы контроль за выполнением заданий. Научно-исследовательские институты, учёные и преподаватели вузов подчинили свою работу главной задаче – требованиям обороны.

Академики А. А. Байков и. М А. Павлов разрабатывали технологию производства новых качественных сталей, быстрой плавки. Химики разработали рецептуру лёгковоспламеняющейся жидкости. Преподаватели университета вели научные исследования, связанные с организацией противохимической обороны, лечением раненых, конструировали нужные армии оптические приборы. Мастерские технологического института имени Ленсовета с помощью преподавателей и профессоров наладили выпуск многих видов оборонных изделий. Учёные трудились и непосредственно на заводах, помогали осваивать производство новых сплавов, материалов, заменителей. Содружество учёных и производственников стало одним из важных условий борьбы с врагом, повышения производительности труда, укрепления связи города и фронта.

Городской комитет партии обращал внимание на необходимость выполнения суточных графиков, строжайшей экономии сырья, электроэнергии, инструментов, мобилизации всех внутренних ресурсов, быстрейшей подготовки новых кадров рабочих, расширения рядов стахановцев, многостаночников, рационализаторов, изобретателей.

Начиная с 12 сентября <<Ленинградская правда>> постоянно помещала публикации о сборе тёплых вещей. Так, в номере за 14 сентября сообщалось о том, что работницы и служащие Куйбышевского района вяжут для красноармейцев свитера, перчатки, носки; домохозяйки собирают тёплые вещи по домам. До 1января от трудящихся города поступило шуб и полушубков – 1790, ватников, безрукавок, фуфаек – 15240, брюк – 14121, носков – 34409 пар, варежек – 66091 пара, шапок – 25031, свитеров и джемперов – 21433, шарфов 18000 штук и большое количество других вещей.

______________________

 - <<На защите Невской твердыни>>, стр. 233, 234; Я. Ф. Капустин. Всё для фронта. Л., 1942, стр. 19.

 - <<На защите невской твердыни>>, стр. 234-235.

 - ЛПА, ф. 25, 2, д. 4244, л. 2-3.
                          ГЛАВА IV. КУЛЬТУРА, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ

На картах Ленинграда в ставке Гитлера были отмечены самые известнее достопримечательности Ленинграда, которые он собирался уничтожить. Золоченые купола и шпили были хорошими ориентирами при артобстреле и бомбардировке.

Их надо было замаскировать. Эту работу выполнили Ленинградские спортсмены – альпинисты. Шпиль Петропавловского собора и купол Исаакиевского собора покрыли темно-серой краской. Это сделали В.Г. Судаков, О. Фирсова, А. Пригожева, А. Земба и М. Бобров.

Ленинградцы делали все возможное, чтобы уберечь художественные ценности города. Большую часть экспонатов Эрмитажа и Русского музея, дворцов Пушкина, Павловска удалось эвакуировать. Однако вывезти все не было ни времени, ни возможности. Центральный склад музейных ценностей из пригородных дворцов – скульптуры, мебели, фарфора, архивов – был устроен в подвале Исаакиевского собора. В ходе войны собор получил повреждения от осколков, но, к счастью, ни одного прямого попадания в него не было.

Медный всадник, памятник В. И. Ленину у финляндского вокзала и другие памятники были укрыты мешками и песком. В ноябре 1941 г. скульптурные группы Укротителей коней на Аничковом мосте (их вес был 500 пудов) были сняты с пьедесталов и на катках по наклонным доскам спущены на землю. Их закопали в землю Сада отдыха у Аничкова дворца. Укротители коней вернули на свои места 2 июня 1945 г. О пережитой войне напоминают следы осколков и артиллерийских снарядов, оставшихся на пьедесталах, а так же памятная доска.

Памятники Суворову на Марсовом поле, Кутузову и Барклаю де Толли у Казанского собора укрыть не успели: ни времени, ни сил не хватило. Известно, что памятник Суворову, собирались упрятать в подвал соседнего дома, но окно оказалось слишком мало. Легенда утверждает, что именно в этот подвал влетел снаряд и разорвался в нем, а не укрытый памятник остался невредим.

Культурная жизнь в городе не замирала. Работал дворец пионеров им. А. А. Жданова (ныне Дом творчества юных, Невский пр., 39), клубы, дома культуры. В 1942 г. фильмы шли более чем в 20 кинотеатрах.

В ленинградском отделении Союза художников постоянно устраивались художественные выставки. На одной из фотовыставок появилась фотография 15-летней Веры Тихоновой. Она работала токарем на заводе и выполняла полторы взрослые нормы. На фотографии девочка загадочно улыбалась. Ленинградцы окрестили её <<Блокадной Джокондой>>. В 1990 г. журналисты разыскали девочку с фотографии – Веру Андреевну Кривцову, жительницу Петербурга.

Весной 1943 г. в городе состоялась выставка более чем 300 произведений живописи, скульптуры, графики, созданных в блокадном Ленинграде, был произведен музыкальный конкурс на лучшее музыкальное произведение. Вышли новые книги писателей блокадного города – Веры Инбер, Ольги Берггольц, Николая Тихонова и др. Газета <<Ленинградская правда>> выходила ежедневно с перерывом всего на один день, 25 января 1942 г., когда отключили электроэнергию.

Весной 1943 г. на Монетном дворе были отчеканены медали <<За оборону Ленинграда>>. 3 июня 1943 г. их начали торжественно вручать особо отличившимся горожанам. Всего до конца 1943 г. эту почетную награду получило 300 тыс. ленинградцев.

Через много лет после войны тем, кто пережил блокаду, стали вручать памятный знак <<Жителю блокадного Ленинграда>>.

1. БЛОКАДНЫЕ СТУДЕНТЫ

Суровые условия блокады не нарушили полностью нормальный ритм жизни в городе-фронте. В сентябре — октябре 1941 г. студенты 40 вузов начали занятия. Вся деятельность высшей школы Ленинграда была направлена на решение тех задач, которые выдвинула война и оборона города. Ученые пересматривали и составляли заново учебные планы и программы курсов в соответствии с только что введенными сокращенными сроками обучении; Особое внимание обращалось на повышение качества знаний, предусматривалось обучение всех студентов и профессорско-преподавательского состава военному делу, противохимической и противопожарной защите. Первостепенная роль отводилась тем курсам и дисциплинам, которые в условиях военного времени имели практическое значение. Обгонная тематика нашла свое выражение в дипломных работах студентов. Большинство студентов учебные занятия совмещали с работой на заводах и фабриках, в производственных мастерских, на строительстве оборонительных укреплении, в рабочих отрядах, госпиталях, командах МПВО и т. д. Во всех институтах учебные занятия были построены так, что позволяли чередовать оборонную и академическую работу. Преподаватели оказывали всемерную помощь студентам в их самостоятельной работе, широко практикуя систему месячных задании, контрольных работ, консультаций, сдачи зачетов и экзаменов в учение всего учебного года.

Не прекратили своей деятельности в период 1 первой блокадной зимы и крупнейшие ленинградские вузы — Университет, Политехнический институт, Институт инженеров железнодорожного транспорта, Горный институт. Занятия проходили в необычной обстановке: вокруг печки- времянки расставлялись столы, за которыми располагались студенты и преподаватели. Из-за отсутствия электричества всю учебную работу приходилось вести только при дневном освещении или при свете коптилки. В жестоких условиях голодной блокады ленинградские ученые рассматривали обучение студентов как свой долг перед Родиной. Обессиленные, по-прежнему приходили на свои факультеты, читали лекции, проводили лабораторные занятия, руководили дипломными проектами студентов-выпускников. В университетских аудиториях, окна которых были забиты фанерой, крупнейшие ученые читали свои лекции. В 1941/42 учебном году в вузах

осажденного Ленинграда работало около тысячи) преподавателей, среди них свыше 500 профессоров и доцентов. В январе — феврале 1942 г., когда страшный голод, отсутствие топлива и электроэнергии грозили парализовать жизнь Ленинграда, ряд институтов города проводил очередную экзаменационную сессию, а также государственные экзамены и защиту дипломных проектов. Несмотря на строгие требования, предъявлявшиеся к экзаменуемым, большинство студентов получили хорошие и отличные оценки. В результате чрезвычайных усилий ленинградские вузы подготовили и выпустили в первую блокадную зиму 2500 молодых специалистов.

Вследствие ухода тысячей юношей и девушек на фронт и на производство контингент студентов ленинградской высшей школы значительно сократился. В крупнейших вузах города (Университете, Политехническом, Горном и др.) число учащихся уменьшилось более чем в 2 раза по сравнению с довоенным временем. Тем не менее, осенью 1941 г. ленинградские институты дали городу дополнительно сотни инженеров, технологов, врачей, учителей. Электротехнический институт им. В. И. Ульянова (Ленина) провел досрочный выпуск специалистов радио и телефона. Первый медицинский институт им. Акад. И. П. Павлова подготовил более 500 врачей, в которых так нуждались госпитали и больницы осажденного города.