Профессиограмма «Дизайнер»

 

Виды деятельности:

― создание новых проектов предметного окружения современного человека для улучшения условий труда;

― разработка художественно-конструкторских проектов изделий производственного и бытового назначения, оформление интерьера помещений, офисов;

― разработка деталей внешнего оформления изделий, интерьера;

― изучение требований заказчиков к проектируемым изделиям и технических возможностей их изготовления;

― подбор материалов для изготовления изделий;

― контроль за реализацией замысла на этапах проектирования, изготовления, испытания и презентации готового изделия заказчику;

― разработка технической документации на проектируемые изделия (эскизные и рабочие чертежи, демонстрационные рисунки, схемы, рабочие проекты, модели);

― работа, связанная с упаковкой и рекламой конструируемых изделий;

― проектирование изделий и объектов с учетом имеющихся недостатков, следуя современным тенденциям;

― оценка значимости создаваемых изделий для каждого потребителя в отдельности и для общества в целом;

― оказание консультативной помощи предприятиям, организациям и частным лицам.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра дизайна являются образцы промышленной продукции, предметно-пространственные комплексы, внутреннее пространство зданий, ландшафтные и парковые ансамбли, транспортные средства, товары народного потребления.

Бакалавр по направлению «Дизайн» готовится для решения творческих, производственно-технологических, образовательных и исследовательских задач в области дизайна с акцентом на средовой дизайн и дизайн костюма.

 

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

ü творческие способности;

ü художественные способности;

ü умение донести, передать основной замысел (идею) с помощью графического изображения (макета);

ü пространственно-образное мышление;

ü высокий уровень развития воображения;

ü хорошие зрение и глазомер;

ü чувство гармонии и вкуса;

ü способность воспринимать и различать широкий спектр цветов и их оттенков;

ü развитое внимание к деталям.

Личностные качества, интересы и склонности:

ü оригинальность, находчивость;

ü наблюдательность;

ü  открытость для восприятия нового;

ü реалистичность;

ü интуитивность;

ü самостоятельность.

 

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

ü отсутствие художественных способностей;

ü отсутствие или низкий уровень развития пространственно-образного мышления и воображения;

ü отсутствие творческих способностей;

ü неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с изменяющимися условиями среды);

ü отсутствие вкуса;

Области применения профессиональных знаний:

― сфера культуры и быта;

― моделирующие и производственные организации;

― конструкторские бюро при министерствах и ведомствах;

― исследовательские, проектные институты;

― художественно-конструкторские подразделения на промышленных предприятиях;

― театры, дворцы культуры;

― образовательные учреждения (школы, колледжи, техникумы, вузы).

История профессии

Слово «дизайнер» происходит от английских слов «industrial design», которые в переводе означают проектирование, создание промышленных изделий. Еще с древних времен человек пытался как-то улучшить условия своего существования. Всегда приятно видеть свой дом теплым и уютным, а рабочее место удобным и комфортным. Все предметы, окружающие нас, могут быть полезны, удобны, экономичны и красивы, должны служить сохранению здоровья и способствовать душевному спокойствию человека. Создание таких вещей и является основной; задачей дизайнера.

XX век охарактеризован развитием науки и техники, успехами научно-технической революции, стремлением к экономичности и красоте, что сделало возможным появление новой профессии дизайнера, без которой в настоящее время не обходится ни одна отрасль промышленности.

 

 

Факультет дизайна и технологии

Адрес: 109382 г. Москва, ул. Краснодонская, 55.

Телефон: 359-53-82

 

БАКАЛАВР

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

Технология и предпринимательство — 540500.62

Степень выпускника: бакалавр технологического образования

Бакалавр технологического образования совмещает в себе качества, отмеченные в профессиограмме «Учитель», и профессиональные качества технолога.