Раздел 1.Теория культуры

1 2 3 4 5 6 7

Частное образовательное учреждение

Высшего профессионального образованиЯ

«Восточно-Европейский Институт Психоанализа»

Утверждено

Ученым советом ВЕИП

«4» октября 2010 г.

Протокол №3

Председатель

Ректор ЧОУВПО «ВЕИП», профессор

______________________ Решетников М.М.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Специальность 030301 - Психология

составлен на основании ГОС ВПО, утвержденных МО РФ

Автор учебного методического комплекса - Бутонова Наталья Владимировна

Санкт – Петербург

2010

СОДЕРЖАНИЕ:

1. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.. 3

1.1 Цели и задачи курса. 3

1.2 Содержание дисциплины: 4

1.2.1 По видам учебных занятий. 4

1.2.2 По темам и разделам курса. Лекционный курс. 6

1.2.3 По времени проведения курса. 9

1.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 9

1.3.1. Список литературы: 9

1.3.2 Методические рекомендации студентам для подготовки к семинарским занятиям. 10

1.3.3 Планы семинарских занятий: 11

1.4. Материально-техническое обеспечение курса: 13

2. Самостоятельная работа.. 13

2.1.Методические указания студенту по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы.. 13

2.2Темы и вопросы для самостоятельной работы.. 14

2.3 Контроль самостоятельной работы.. 16

3. Требования к уровню освоения программы.. 16

3.1.В результате изучения дисциплины будущий специалист должен: 16

3.2 Формы и содержание промежуточного и итогового контроля знани. 16

3.3 Основные термины и понятия, 17

3.4 Образец контрольного теста по дисциплине «Культурология». 20

4. МАТЕРИАЛЫ К ЛЕКЦИЯМ ПО КУЛЬТОЛОГИИ (см. на диске) 25

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Цели и задачи курса

Данная программа рассчитана на студентов первых курсов дневных отделений высших учебных заведений гуманитарного профиля. Курс состоит из трех разделов – первый раздел «Теория культуры» посвящен основным понятиям и категориям, формирующим проблемное поле культурологии, методам исследования, используемым в данной научной дисциплине, а также истории становления культурологического знания. Второй раздел «История культуры» ориентирован на обширный историко-культурный материал с вычленением узловых моментов мировой истории культуры в контексте современной социо-культурной ситуации. В третьем разделе «Отечественная культура» предпринято исследование ключевых проблем русской культуры в динамике ее изменений. Курс рассчитан на общий объем в 90 часов, из которых 56 часов лекционных занятий, 16 часов семинарских и 18часов самостоятельной работы, в том числе 6 часов контроля самостоятельной работы.

Цель учебного курса

состоит в проработке основных теоретических и методологических подходов культурологического анализа на базе историко-культурных процессов, что позволит слушателям самостоятельно ориентироваться в сложной системе современной культуры.

Основными формами обучения являются лекционные и семинарские занятия.

Учебные задачи:

-ознакомление с основными методами культурологического анализа и использование их в прикладных исследованиях;

-освоение историко-культурного материала;

-содействие в более глубоком понимании проблем, составляющих поле современной культуры, посредством ориентирования будущих специалистов на самостоятельное осмысление изменяющихся взглядов человека на себя самого и свое место в культуре;

-выработка практических навыков работы с первоисточниками и справочной литературой, предлагаемой в программе курса;

1.2 Содержание дисциплины:

По видам учебных занятий

Дневное отделение

№	Разделы и темы	Всего часов	Аудиторные занятия, в том числе:		Самостоятельная работа	Контроль с/р
№	Разделы и темы	Всего часов	Лекции	Семинарские занятия
Раздел 1. Теория культуры.
1.	Предмет и основные понятия культурологии		4		-	-
2.	Становление культурологической мысли		4
	Антропологическая проблематика в культурологии			2
	Феномен детства в культуре			2
Раздел 2. История мировой культуры.
3.	Историческая типология культуры.		2
4.	Традиционные общества		6
	Культура Японии				4	1
	Специфика мифологического мышления и образа мира.			2
5.	Античность как тип культуры.		2
5.	Культура Древнего Рима		2
6.	Культура арабо-мусульманского Востока				4	1
7.	Культура средневекового Запада		4
8.	Культура Византии				4	1
9.	Рождение нового мира		4
10.	Проект Модерна и его судьба		6
	Культурологический анализ рекламы			2
	Культурно-социальные проблемы современности			2
Раздел 3. Отечественная культура.
11	Введение в отечественную культуру – предыстория славян.		4
12	Древнерусская культура. Православие в истории отечественной культуры.		8
13	Культурная трансформация в России в 18-19 вв.		4	2
14	Проблема самоидентификации отечественной культуры		6
	Взаимодействие личности и общества в условиях тоталитаризма			2
	Россия в контексте мировой культуры			2	2	1
	Итого:	90	56	16	12	6

Вечернее отделение

№

Разделы и темы

Всего часов

Аудиторные занятия, в том числе:

Самостоятельная работа

Контроль с/р

Лекции

Семинарские занятия

Раздел 1. Теория культуры.

Предмет и основные понятия культурологии

Становление культурологической мысли

Антропологическая проблематика в культурологии

Раздел 2. История мировой культуры.

Историческая типология культуры

Традиционные общества

Культура Японии

Специфика мифологического мышления и образа мира.

Античность как тип культуры.

Культура Древнего Рима

Культура арабо-мусульманского Востока

Культура средневекового Запада.

Культура Византии.

Рождение нового мира

10.

Проект Модерна и его судьба

Культурологический анализ рекламы

Культурно-социальные проблемы современности

Раздел 3. Отечественная культура.

Введение в отечественную культуру – предыстория славян.

Древнерусская культура. Православие в истории отечественной культуры.

Культурная трансформация России 18-19 вв.

Проблема самоидентификации отечественной культуры..

Взаимодействие личности и общества в условиях тоталитаризма.

Россия в контексте мировой культуры.

Итого:

По темам и разделам курса. Лекционный курс.

Раздел 1.Теория культуры.

Тема 1. Предмет и основные понятия культурологии.

Полисемантичность понятия «культура». Культура как целостность. Системный подход в культурологии. Основные функции и механизмы культуры. Ценности и нормы культуры. Границы культуры. Культура и природа, культуры и цивилизация, культура и общество, культура и личность. Субъект культуры. Семиотический аспект культуры. Методы культурологии. Динамика культуры. Введение в проблематику культурологических исследовании: прикладная культурология.

Литература: 1.Белик А.А. Культурология. http://www.ufalaw.narod.ru/2/kult/ycheb.htm Ведение.

2.Есин А.Б. Введение в культурологию. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Esin_KultVved/_Index.php стр.4-42.

3.Культурология. Под. ред. М.С. Кагана и Ю.Н. Солонина. Спб, 2008.

Тема2. Становление культурологической мысли.

Культурологическое знание как рефлексия культуры. Миф как целостное явление. Миф и ритуал. «Антропологический поворот»: Сократ и софисты. Соотношение божественного и земного. Символ и знак. Культура в человеке и во вне человека. Классическая модель культуры. Основные подходы и направления в изучении культуры в 19-20 веке. Эволюционизм. Диффузионизм. Функционализм. Биологическое, психологическое и психоаналитическое направления. Направление «культура-и-личность». Системный подход в культурологии. Основные принципы системного анализа. Культурология Д.Уайта. Бинарная модель культуры.