Почему детям задают так много заданий при обучении с применением дистанционных образовательных технологий?

Почему выдаются разные продуктовые наборы?

Во исполнение пункта 14.6 Указа Главы Республики Коми от 15 марта 2020 г. № 16 «О введении режима повышенной готовности» (в редакции от 3 апреля 2020 г.) в целях оказания государственной социальной помощи семьям с детьми в дни проведения занятий с использованием дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях республики организована выдача сухого продуктового набора следующим категориям обучающихся:

– обучающимся 1 - 4 классов в государственных и муниципальных образовательных организациях в Республике Коми, реализующих образовательную программу начального общего образования;

– обучающимся общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования из числа семей, признанных в установленном порядке малоимущими;

– обучающимся общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования с ограниченными возможностями здоровья.

Организация предоставления сухого продуктового набора обучающимся 1-4 классов, а также обучающимся из числа семей, признанных в установленном порядке малоимущими, осуществляется из средств республиканского бюджета Республики Коми. Норматив питания обучающихся 1 - 4 классов составляет 47,6 рублей в день, увеличенный на размер районного коэффициента. Норматив питания обучающихся общеобразовательных организаций из числа семей, признанных в установленном порядке малоимущими составляет 33,07 рублей в день, увеличенный на размер районного коэффициента.

Организация предоставления сухого продуктового набора обучающимся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется  за счет средств местных бюджетов, обучающимся государственных учреждений - за счет средств, выделяемых из республиканского бюджета Республики Коми на данные цели.

Норматив питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных организациях устанавливаются органами местного самоуправления,  в государственных учреждениях - в соответствие с нормативами питания детей с ограниченными возможностями, доведенными до государственных учреждений при формировании бюджета на 2020 год.

Единого утвержденного перечня продуктов для комплектования сухого продуктового набора нет. В состав сухого продуктового набора включаются непортящиеся продукты в соответствии с рекомендованным СанПиН набором пищевых продуктов, в том числе используемых для приготовления блюд и напитков, для обучающихся общеобразовательных учреждений.

Таким образом, сухой продуктовый набор формируется исходя из утвержденного норматива питания различных категорий обучающихся и возможностей поставщиков продуктов.

Будут ли выдаваться сухие продуктовые наборы обучающимся Государственного бюджетного учреждения Республики Коми «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями им. И.П. Морозова»?

15 апреля 2020 года в Указ Главы Республики Коми от 15 марта 2020 г. № 16 «О введении режима повышенной готовности» внесены изменения, согласно которым с 16 марта 2020 г. в дни проведения занятий с использованием дистанционных образовательных технологий обучающимся 1 – 4 классов государственного бюджетного учреждения Республики Коми «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями им. И.П. Морозова» будет предоставлен сухой продуктовый набор.

Почему отказывают в приеме ребенка в дежурную группу детского сада

Категории родителей, которым предоставляется место в дежурной группе детского сада, определены пунктом 4 Указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2020 г. № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».

Решение о работе дежурных групп и их количестве принимается на территории каждого муниципального образования с учетом эпидемиологической обстановки и потребности нуждающихся. Всю информацию о наличии дежурных групп, режиме их работы можно получить, позвонив на «горячую линию» Управления образования муниципального образования.

Для оперативного решения об устройстве ребенка в дежурную группу детского сада следует обратиться в Управление образования муниципалитета. Как правило, в приеме детей не отказывают.

 

Почему детям задают так много заданий при обучении с применением дистанционных образовательных технологий?

 

При осуществлении образовательной деятельности, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, образовательная организация обязана соблюдать государственные санитарно-эпидемиологические правила.

Большие объемы заданий возникают вследствие отсутствия контроля со стороны администрации общеобразовательной организации за организацией образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий и деятельностью педагогических работников. Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Коми в адрес всех Управлений образования, образовательных организаций направлены методические рекомендации с описанием алгоритмов организации образовательной деятельности с применением дистанционных образовательных технологий. Образовательным организациям рекомендовано:

- сократить продолжительность онлайн - уроков до 30 минут;

- проводить в день не более 3-4 уроков;

- снизить до минимума количество занятий у младших школьников с помощью онлайн-технологий;

- обратить внимание на организацию обучающей части;

- осуществлять целенаправленную  подготовку обучающихся 9,11 классов к государственной итоговой аттестации;

- не допускать организацию формальных домашних заданий (доклады по физической культуре, презентации);

- избегать выставления неудовлетворительных отметок за невыполненные в установленный срок задания.

Координация работы учителей - предметников по организации обучения должна осуществляться администрацией образовательной организации (заместитель директора, диспетчер по расписанию и др.).