Произвольная (волевая) регуляция физиологических функций

В отличие от автоматической непроизвольной рефлекторной регуляции, при которой регуляторный эффект является следствием действия раздра­жителя, т. е. ответной реакцией организма на воздействия внешней или внутренней среды, произвольная нервная регуляция осуществляет измене­ние функции под влиянием волевой команды, т. е. нервных импульсов, формирующихся в высших отделах головного мозга, в том числе в коре больших полушарий. Так, например, помимо рефлекторной регуляции ды­хания, обеспечивающей возникновение вдоха, его смену выдохом, измене­ния частоты и глубины дыхания, человек может произвольно задерживать дыхание, дышать чаще или реже. Наряду с автоматическим рефлекторным разгибанием ноги в коленном суставе при ударе молоточком по сухожи­лию коленной чашечки, человек может произвольно осуществлять то же движение. Однако произвольная регуляция свойственна не всем физиоло­гическим системам. Как правило, произвольная регуляция направлена на осуществление поведения, т. е. психической деятельности, регулирующей взаимоотношения организма и окружающей среды. В основе произволь-

ной регуляции лежит потребность в изменении функции и образование мотивации, т. е. побуждения к деятельности.

Многообразие потребностей организма определяет и множество моти­ваций, среди которых выделяют 3 основные группы: биологические, соци­альные и творческие. Биологические мотивации есть результат наличия по­требностей в пищевых веществах, воде и солях, продолжении рода и т. п. Значительная часть биологических мотиваций обусловлена необходимо­стью поддержания гомеостазиса. Социальные мотивации — трудовые, по­знавательные, эстетические, нравственные. Мотивации, возникающие в результате ориентировочных потребностей, обеспечивают стремление к по­знанию непонятных или новых явлений (познавательная мотивация), регу­лирование своих действий в зависимости от эмоционального отношения к ним других людей (мотивация эмоционального контакта), стремление со­относить ценность своей личности с коллективными и общечеловеческими ценностями (мотивация смысла жизни). Творческие мотивации, или иде­альные потребности, возникают как в результате необходимости создания эстетически или познавательно ценных новых вещей, так и как следствие потребности в признании, успехе.

Благодаря мотивациям поведение направлено на достижение опреде­ленной цели и может становиться приспособительным. Так, в условиях низкой температуры окружающей среды наряду с рефлекторными автома­тическими реакциями приспособления (ограничение теплоотдачи, усиле­ние образования тепла в тканях) произвольно реализуется приспособи­тельное поведение — человек утепляет жилище, надевает сохраняющую те­пло одежду и т. п.