2020-06-12
92
ПЛАН
Дистанционного обучения 10-Б (13.05.2020 – 16.05.2020)
Русский язык и литература
Учитель Писарева С. П.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 33 Русский язык | 10-А.Б | 13.05 | Анализ контрольного диктанта. Разновидности научного стиля. Основные жанры научного стиля: доклад, статья, сообщение, аннотация, рецензия, реферат. Совершенствование культуры официально-делового общения | Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=21njs-pP2-E | Выполнить упр. 144. Прислать https://vk.com/public193605747 или на почту sp.pisareva71@gmail.com) |
| 96 Литература | 10-А,Б | 15.05 | В. М. Гаршин. Жизнь и творчество. Рассказы «Художники», «Четыре дня», «Денщик и офицер» | Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=xokH_oSKGu0 | Прочитать рассказы «Художники», «Четыре дня», «Денщик и офицер» |
| 97\98 Литература | 10-А,Б | 16.05 | А. В. Кольцов. Стихотворения «Вечер», «Первая любовь», «Сирота», «Песня», «Земное счастье». А. П. Чехов. Повесть «Степь». История одной поездки. Рассказ «Печенег» | Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=CJK_0jzTWQU | Подготовить презентацию «Литература родного края»(10-А Фещенко Н., Яровенчук С., Греков М.; 10-Б Слюсарь С., Томилович М., Тюленев Д.). Прислать https://vk.com/public193605747 или на почту sp.pisareva71@gmail.com) |
Алгебра, геометрия учитель Лягущенко Е.Н.
|
|
|
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 97-98 Алгебра | 10-А,Б | 13.05 | Повторение. Логарифм. Свойства логарифмов Логарифмическая функция | Читать учебник с.90-91,94,96,100-102, конспект урока | Конспект, решить задания изПриложения Решения прислать по эл.почте school_42@list.ru до 13.05 до 17.00 |
| 65 Геометрия | 10-А,Б | 15.05 | Повторение. Перпендикулярность прямой и плоскости | Читать учебник с.34-51, рассмотреть решение типовых задач из Приложения, подготовиться к сам.работе по теме: «Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью». | Решить задачи из Приложения. самостоятельная работа 15.05. в 17.00. Решения прислать по эл.почте school_42@list.ru. до 17.40 |
Физика учитель Касьянова И.В.
|
|
|
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 64 | 10-Б | 16.05 | Ток в вакууме. | 1.Прочитать §112. 2.Кратко законспектировать материал. 3.Посмотреть видео: https://resh.edu.ru/subject/lesson/3787/main/197486/ | 1. Документ прислать на почту inna2232@ukr.net до20/05. |
Английский язык Учитель Лыкова Т.Е.
| № урока/ Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 191/ 13.05.20 | Леонардо да Винчи Чтение | Прочитать текст стр 155 SB | 1.Прочитать текст и устно перевести стр 155 SB, слова поставить в нужной форме. 2 Поставить 5 вопросов письменно к тексту |
| 192/ 14.05.20 | Чтение. Spotlight on Russia. “Space” | Прочитать текст стр 10 SB в разделе Spotlight on Russia | Прочитать текст и устно перевести стр 10 SB в разделе Spotlight on Russia. |
| 193/ 15.05.20 | Исследование космоса. Диалогическая речь | Повторить лексику из текста «Space» стр 10 SB в разделе Spotlight on Russia | Письменно поставить 10 вопросов к тексту«Space» стр 10 SB в разделе Spotlight on Russia. |
| 194-195/ 15.05.20 | Подготовка к контрольной работе Систематизация и поторение изученного материала | Повторить лексический и грамматический материал, выученный на протяжении учебного года.(приложение) | Повторить лексический и грамматический материал, выученный на протяжении учебного года.(приложение) |
Английский язык Морозова А.В.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задания | Контроль |
| 193 | 13.05 | «Исследование космоса». Диалогическая речь | РВ с.165 упр.2 | Выполнить упр.9 с.181 РВ письменно | |
| 194 | 14.05 | Подготовка к контрольной работе. | Повторить правила, лексику | Выполнить упр.1-3 с.156 РВ письменно | |
| 195 | 15.05 | Систематизация и повторение изученного материала. | упр.4 с.156 | упр.5-6 с.156 письменно | |
| 196 | 15.05 | Итоговая контрольная работа Тематическое оценивание | Выполнить задания контрольной работы | Выполнить задания контрольной работы |
Английский язык учитель Подгорная Е.А.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задания | Контроль |
| 192 | 10-Б | 13.05 | Spotlight on Russia “Space”. Чтение | Spotlight on Russia с.10 читать, переводить текст | Составить 10 вопросов к тексту |
| 193 | 10-А 10-Б | 13.05 14.05 | «Исследование космоса». Диалогическая речь | РВ с.165 упр.1,2 | Выполнить упр.9 с.181 РВ |
| 194,195 | 10-А 10-Б | 14.05 15.05 | Подготовка к контрольной работе. Систематизация и повторение изученного материала. | Повторить правила, лексику | Выполнить упр.1,3 с.156 РВ |
| 196 | 10-А 10-Б | 15.05 15.05 | Итоговая контрольная работа Тематическое оценивание | Выполнить задания контрольной работы | Выполнить задания контрольной работы |
Английская литература учитель Ревина И.В.
| Номер урока по КТП | класс | Дата | Тема урока | Задание | Контроль |
| 33 | 10-А 10-Б | 13.05. 14.05 | Итоговая контрольная работа | Повторить весь учебный материал(опираясь на учебник и конспекты уроков) | 1. When was England called Britain? a)In the 4th century B.C b)in the 6th century B.C c)in the 2nd century B.C 2.The religion of the Druids was to believe in ……a) animals b) trees c)Jesus Christ 3.By whom was Britain conquered in the year 55 before our era? a)the Germans b) the Danes c)the Romans 4. What language did the Romans speak? a) English b)Latin c) German 5.What was the most important poem of the Anglo-Saxons period? a).The History of the English church b)Beowulf c)King Arthur 6. What is Geoffrey Chaucer’s masterpiece book? a)the Canterbury Tales b) The Legend of good women c) The House of Fame 7. When did the Wars of the Roses begin? a) 1460 b)1490 c)1455 8..Who were Robin Hood’s friends? a)Bonny and Clyde b) Little John and Friar Tuck c)the King and sheriff 9. Who was proclaimed King of England after the Wars of the Roses? a)Henry VII b) Queen Victoria c)Queen Elizabeth 10. The word "renaissance" means "……………." in French. a)harmony b)love c)rebirth 11. Utopia (which in Greek means "nowhere") is the name of a non-existent island. This work consists of ………..books. a)five b) two c) three 12.Who is often called “ Our national bard” or “ the immortal poet of nature”? a) Robert Burns b) Byron c)William Shakespeare 13) Robinson Crusoe is the story of an Englishman who travels abroad. It is ……….a)based on the real events b)completely fictional 14)Robert Burns was born in …….a) England b)Scotland c)Wales 15. The period of Romanticism in the English Literature covers approximately ………. Years a)10 b)50 c)30 16)the critical realism’s main idea is ……….a)a little man as the central character of everyday life b) magic world with imaginary creatures c) wars and battles 17)Lewis Carrol’s most popular work is ………………a) The Hunting in the Shark b) Alice through the Looking Glass c) Alice's Adventures in Wonderland 18) Oscar Wild was accused of …………………… and sentenced to two years' imprisonment. a) murder b) immorality c)bullying 19)Fill in the gap into Kipling’s famous poem “If” Yours is the …………….and everything that's in it, And — which is more, —you'll be a Man, my son! a) Life b) Love c) Earth 20) Who is called “the mother of detective stories”? a)J.K. Rowling b) Jane Austin c)Agatha Christie Прислать ответы В ЛИЧКУ до 15 мая. Это годовая контрольная работа |
Страноведение учитель Подгорная Е.А.
|
|
|
Обществознание учитель Кононенко А.В.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 31/32 | 10-А 10-Б | 15.05 | 1. Наука. | 1. Смотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=_GniVN3n5CU 2. Читать http://obschestvoznanie-ege.ru/духовная-сфера-теория/егэ-обществознание-духовная-сфера-на/ | 1.Ответить на вопросы письменно: - понятие функции и классификации науки. |
Право учитель Кононенко А.В.
|
|
|
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 14/15 | 10-А 10-Б | 1. Понятие прав и свобод человека | 1. Читать http://be5.biz/pravo/p022/2.html | 1.Ответить на вопросы письменно: - классификация прав и свобод человека - какие нормативно правовые акты ЛНР содержат основные права и свободы человека. |
Всеобщая история учитель Шерстюк А.Н.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 33-34 | 10-А 10-Б | Повторительно-обобщающий урок: «Политическое развитие. Новая система международных отношений». Итоговое обобщение. | Повторять весь материал изученный за год. | 1.Составьте таблицу «важнейшие события в истории» начиная со средних веков и заканчивая новым временем (3 столбика:1 номер, 2 дата, 3 событие) Фото выполненных заданий прислать (централизовано): Вконтакте: https://vk.com/id38609044 Viber: +380953179970 |
История Отечества учитель Шерстюк А.Н.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 32-34 | 10-А 10-Б | Политическая ситуация на Луганщине в начале XXI века. Экономические, социокультурные и этнические процессы в развитии региона. Повторительно-обобщающий урок: «Политическое развитие. Новая система международных отношений». Итоговое обобщение. | Читать: http://zolotkokr.blogspot.com/2018/03/19801990.html Повторять весь материал изученный за год. | 1.Запишите общий вывод о СССР, какие достижения и упущения были допущены за более чем 70 лет, существования государства. Фото выполненных заданий прислать (централизовано): Вконтакте: https://vk.com/id38609044 Viber: +380953179970 |
География учитель Чепак В.А.
| № урока по КТП | Класс | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 33 | 10АБ 10В | 13.05 14.05 | Крупнейшие международные отраслевые и региональные союзы | уч-к «География 10-11 кл.» стр. Создать проект-презентацию для одного международного союза по плану: 1. Общая хар-ка (название, дата создания, состав, штаб-квартира, символика и т.п) 2. Цели и функции 3. Решаемые международные проблемы и проблемы в работе организации 4. Рабочие моменты на современном этапе (съезды, форумы, саммиты и вопросы, которые они рассматривали) План приблизительный. Может быть расширен и изменён, но не сокращён | до 16 мая vityonok_5@mail.ru |
Информатика учитель Меркулова Е.Н.
| № п/п | Дата № урока по КТП | Содержание работы | Задание | Контроль |
| 5 | 13.05.20 33 10-Б I гр, | Консультация по теме: Практическая работа№12 Оформление реферата. | 1) Посмотреть вложенные файлы Темы рефератов. Общие требования к реферату. | 1) Рассмотреть Общие требования к реферату. 2)Выполнить практическую работу №12 Скриншот отправить на почту Intellekt2017-2018@mail.ru До 14.05.20 |
Немецкий язык учитель Остапенко Ю.О.
| № в КТП | Дата | Тема | Задание | Контроль |
| 61/62 | 14.05.20 | Обобщение грамматического материала. Контроль письма. | Выполнить контроль письма https://yadi.sk/i/OdhIGv0vFKObcw vk.com/juliettchen |
| 63/64 | 16.05.20 | Урок-диспут «Warum Deutsch?» Контроль аудирования. | Выполнить контроль аудирования https://yadi.sk/i/dAjfZlIBLwLhTg vk.com/juliettchen |
Инструкция: контроль аудирования необходимо выполнить на двойном листочке, на первой странице, как обычно, подписываем на 10 клеточке или 8 линии сверху (по центру):
Hörverstehen
Klasse 10-А(B)
LBZ LVR ‚Intellekt’
(Имя) (Фамилия)
Работу выполняйте аккуратно.
Прочитайте заметку к тексту. Затем прослушайте аудио.
Определите, какие интересы у Torsten, какие у Meike. Также отметьте вещи, которыми интересуются они оба (beide) или никто (keiner) из них.
https://clck.ru/NGmMg (Audiodatei)
Das Idealpaar – von Leonhard Thoma
Torsten und Meike sind „Das Idealpaar“: Viele Hobbys und Interessen sind identisch. Die Unterschiede sind oft komplementär. Und jeder hat seine Freiheiten. Hört die Erzählung und markiert in der Tabelle: Wer macht was? Wer macht was gerne? Wer mag was?
| Aktivitäten und Interessen | Meike | Torsten | beide | keiner |
| reisen | ||||
| ausgehen | ||||
| ins Kino gehen | ||||
| ins Konzert gehen | ||||
| ins Restaurant gehen | ||||
| italienisches Essen | ||||
| moderne Kunst | ||||
| Picasso | ||||
| Filme von Woody Allen | ||||
| Krimis | ||||
| als Lehrer/Lehrerin arbeiten | ||||
| als Journalist/Journalistin arbeiten | ||||
| früh nach Hause kommen | ||||
| kochen | ||||
| später nach Hause kommen | ||||
| abspülen | ||||
| bügeln | ||||
| putzen | ||||
| Informatik | ||||
| Fahrräder reparieren | ||||
| Volleyball spielen | ||||
| einen Yoga-Kurs machen | ||||
| Freunde/Freundinnen treffen | ||||
| zu Hause bleiben | ||||
| fernsehen | ||||
| Mode | ||||
| Bücher | ||||
| die Mutter besuchen | ||||
| die Eltern besuchen | ||||
| in die Berge fahren | ||||
| wandern | ||||
| Ski fahren | ||||
| in München wohnen | ||||
| Single sein |
Инструкция: контроль письма необходимо выполнить на двойном листочке, на первой странице, как обычно, подписываем на 10 клеточке или 8 линии сверху (по центру):
Schreiben
Klasse 10-А(B)
LBZ LVR ‚Intellekt’
(Имя) (Фамилия)
Работу выполняйте аккуратно.
1. Переведите на немецкий язык. Обратите внимание на склонение прилагательных(учитывайте в окончании род и падеж существительных). Какие глаголы требуют Nominativ, а какие Akkusativ?
2. Подчеркните подлежащее и сказуемое в предложении.
Французский язык учитель Мурадян К.В.
| 10-А/Б | 14.05 | Окружающая среда. Чтение текстов | 1) Читать, переводить тексты сс. 314-115 2) Выписать из текстов незнакомые слова 3) Ответить письменно на вопросы к текстам | 1) Читать, переводить тексты сс. 314-115 2) Выписать из текстов незнакомые слова 3) Ответить письменно на вопросы к текстам | |
| 10-А/Б | 16.05 | Подготовка к итоговой контрольной работе. | Выполнить лексико-грамматическую карточку в качестве подготовки к итоговой контрольной работе письменно. | Выполнить лексико-грамматическую карточку в качестве подготовки к итоговой контрольной работе письменно. |
