Профессия и темперамент

Удовлетворительный выбор

Неудовлетворительный выбор

Холерик (энергичность, штурм)

Муж. Диспетчер, электрик, летчик-истре-битель, артист, строитель, электросвар-щик, слесарь- инструментальщик, хирург, программист, менеджер

Жен. Артист, повар, тренер, маляр, текстильщица, продавец, дрессировщик, операционная медсестра, программист, диспетчер

работа на конвейере, станочник,

счетный работник,

 

 

бухгалтер, цветовод, библиотекарь

Сангвиник

(общительность, организация управления, интерес к работе)

Муж. Инженер, руководитель, тренер, слесарь, токарь-универсал, педагог, врач скорой помощи, программист, наладчик, коммерсант, электрик, сапёр.

Жен. Педагог, воспитатель, продавец, мед-сестра, закройщик, приёмщик, рекламный агент, организатор, предприниматель.

исполнительская работа на конвейере, слесарь - опиловщик.

 

швея - мотористка,

делопроизводитель

Флегматик

(спокойствие, уравновешенность, стратегия)

Муж. Зуботехник, станочник, экономист, врач, бухгалтер, ремонтник, адвокат, электромонтажник, слесарь-сборщик на конвейере.

Жен. Зубной врач, экономист, оператор ЭВМ, секретарь-машинистка, медсестра, бухгалтер, воспитатель, учитель, врач-те-рапевт, педиатр, швея, повар, кондитер

артист

 

артист

Меланхолик

(точность, исполнительность, интеллект)

Муж. Психолог, оператор ЭВМ, биолог, слесарь КИПиА, ветеринар.

Жен. Библиотекарь, биолог, психолог, архивариус, художник, цветовод

летчик-испытатель, диспетчер.

 

диспетчер, маляр.

 

Пять шагов психологической поддержки вашего взрослеющего ребёнка
п ри выборе профессии

1. В первую очередь найдите «золотую середину» между инициативой ребёнка и вашим активным участием. Крайние позиции: «Пусть всё решит сам!»

и «Что он без меня решит!» -

в конечном счете приведут к отчуждению между вами. Оценивайте способность вашего ребенка быть ответственным и самостоятельным.

2) Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие её стороны его особенно привлекают: престижность, возможность добиться успеха и славы, высокие заработки, стремление быть похожим на кого-то, любопытство

3) Ваш долг помочь ребенку реализовать пока ещё скрытые способности, распознать тот потенциал, который может раскрыться позже.

4) Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с минусами профессии. В ходе такого сопоставления ваш ребенок станет думать о своем выборе гораздо реалистичнее.

5) Помогите ребенку сделать свой профессиональный выбор более конкретным – пусть он вместе с вами попробует построить план своей карьеры. Возможно, этот план не будет реальным проектом, важно, чтобы ребенок продумал сделанный

им выбор во времени. Способность планировать напрямую

зависит от готовности подростка взять

Чтобы люди находили радость в работе, н еобходимы три условия:

Работа должна быть им по

силам;

Она не должна быть

изнуряющей;

И ей должен сопутствовать

успех.

Дж.Рескин

Ошибки, возникающие

При выборе профессии

1 . Отсутствие самостоятельности в принятии решения

 

Подумай, действительно ли это твой собственный выбор? Возможно, он сделан под давлением родителей, которые, не считаясь с твоими склонностями,
руководствуются исключительно