2020-06-08
99
10.1. Состояние вопроса:
- Нормативные правовые акты, принятые в регионе за отчетный период по данному вопросу (наименование, краткий комментарий содержания документа);
Республиканская Программа на 2019 год "Дополнительный перечень ТСР, необходимых при получении образовательных услуг детьми с инвалидностью и не входящих в Федеральный Перечень ТСР".
- Основные проблемы с получением инвалидами образования в регионе;
В республике по - прежнему, отсутствует комплексный подход к внедрению инклюзивных подходов при организации условий для получения детьми с различной инвалидностью образовательных услуг. В основном работа ведётся точечно. Большинство учителей и директоров массовых школ недостаточно знают о проблемах инвалидности и не готовы к включению детей-инвалидов в процесс обучения в классах. В Койгородском районе и городе Печоре директора школ настоятельно вынуждали родителей (4 семьи) отправить их детей на обучение в интернат. Вмешательство министра образования Коми помогло остаться детям в семьях и учиться по месту жительства. Слабо проводится специальная образовательная подготовка педагогов для работы с детьми с разными образовательными потребностями. Родители, проживающие в глубинке не знают, как отстаивать права своих детей на образование и испытывают страх перед системой образования. Большая часть школ не имеют архитектурную доступность и адаптивную среду, позволяющую обеспечить полноценное включение и личностную самореализацию ДсИ в образовательном учреждении. Не все учащиеся имеют специальные образовательные программы, разработанные на базе основных общеобразовательных программ с учетом психофизических их особенностей и возможностей. Отсутствует комплексное психолого-педагогическое сопровождение ребенка, в том числе тьюторы и техническое сопровождение, транспортная поддержка (доставка ребенка в школу). Только в пяти муниципальных образованиях постоянно проводится просветительская работа по пониманию инвалидности со всеми участниками образовательного процесса – обучающимися, их родителями, педагогическими работниками.
В Усинске 6 детей с инвалидностью не получают вообще образование. В двух муниципальных образованиях отмечены случаи полного отказа родителей от любой формы обучения их детей.
- Действия (предпринятые меры) за отчетный период РО ВОИ для решения основных проблем получения инвалидами образования в регионе.
16 мая КРО ВОИ в партнёрстве с Министерством образования РК провели IV Республиканскую Конференцию «Инклюзивное образование. Опыт. Проблемы. Взаимодействие», участие в которой приняли 280 руководителей и заместителей руководителей организаций, педагоги, психологи специальных (коррекционных) и общеобразовательных организаций, а также представители общественных и некоммерческих организаций, представители родительской общественности и СМИ их 18 муниципалитетов. Резолюция принятая на Конференции направлена во все образовательные учреждения, органы власти, муниципалитеты.
В сентябре 2019 года КРО ВОИ провела опрос родителей 150 детей с инвалидностью, проживающих в 15 муниципальных образованиях Республики Коми. Полученные результаты доведены до министра образования РК.
Председатель КРО ВОИ приняла участие в ВКС, организованном Министерством труда, занятости и социальной защиты РК. Представителям исполнительной власти ею была доведена информация о необходимости разработки Реестров потребностей детей с особыми образовательными потребностями. Каждый муниципалитет должен знать потребности особого ребёнка.
Проведена встреча с депутатами Государственного Совета РК, на которой были озвучены итоги реализации КРО ВОИ республиканской Программы "Дополнительный перечень ТСР, необходимых при получении образовательных услуг детьми с инвалидностью и не входящих в Федеральный Перечень ТСР". Депутаты поддержали продолжение реализации Программы с увеличением финансирования в 2020 году до трёх миллионов рублей.
На протяжении всего 2019 года КРО ВОИ провела в 6 муниципальных образованиях семинары по пониманию инвалидности и инклюзии, участие в которых приняли 276представителей педагогического сообщества. Семинары направлены на изменение отношения педагогов к детям с инвалидностью и инклюзивному образованию.
КРО ВОИ провели в 9 муниципальных образованиях 160 занятий "Разные и Равные" по изменению отношения детей без инвалидности к детям с инвалидностью, участие приняли 1599 школьников.
В рамках проекта, субсидируемого Министерством экономики республики Коми проведены мастер классы для учителей физкультуры по включению школьников с особыми образовательными потребностями в занятия физической активностью вместе со своими сверстниками, в которых приняли участие 98 человек из 5 МО.
10.2. Работа региональной организации по данному вопросу:
- Количество обратившихся в РО ВОИ за помощью в получении образования (письменные, в том числе полученные по электронной почте, и устные обращения).
КРО ВОИ получили и рассмотрели 40 обращений граждан с инвалидностью их законных, уполномоченных представителей по различным вопросам, касающимся реализации прав на образование.
Особое внимание уделялось проблемам школьного образования. Проведен целый ряд консультаций по разъяснению механизмов реализации инклюзивного образования. Удалось отстоять право ребенка с инвалидностью на обучение в общеобразовательной школе с учетом особых потребностей и индивидуальных рекомендаций по организации образовательного маршрута, подготовленных специалистами ПМПК.
- Количество подготовленных писем по обращениям, из них с положительным решением проблемы;
-Формы оказания помощи в получении образования (консультирование, ходатайство, поиск меценатов, привлечение фондов и т.д.);
- Проведение или участие в различных мероприятиях по данному вопросу (круглый стол, совещание, заседание, конференция и т.д.).
Председатель КРО ВОИ приняла участие в работе Национальной коалиции “За образование для всех», прошедшей 11-13 февраля в Москве, где рассказала о проводимой КРО ВОИ работе, проблемах и трудностях, возникающих у ДсИ при получении образования.
Местные организации большое внимание уделяют вопросам получения детьми с инвалидностью качественных и доступных образовательных услуг.
Ухтинская ГО н а протяжении нескольких лет проводятся мероприятия по изменению общественного мнения и ситуации с получением детьми-инвалидами качественных воспитательных и образовательных услуг. Для этого в 2019 году организованы и проведены: - Ежегодная инклюзивная акция «Лети, лети лепесток» с охватом 100 человек;
- На базе Ухтинской городской организацией КРО ВОИ проводились обзорные экскурсии и тематические кинопоказы и обсуждение фильмов, мультфильмов которые призваны изменить отношение к людям с инвалидностью, привлечь внимание общественности к их жизни, раскрыть их богатый потенциал, показать наглядные примеры и возможности активной жизни, сформировать отношения равенства людей без страха и жалости. В кинопоказах приняли участие более 500 человек.
Желающие получить средне - специальное, высшее образование берутся под особый контроль в т.ч. образовательными учреждениями. Им оказывается всяческая помощь и поддержка.
Удорская РО проводит занятия "Разные и равные» в школах района. В 2019 году занятия прошли в 5 классах с участием 108 учеников.
