2020-06-10
75
1. Верны ли утверждения
А) Если в цветке есть чашелистики и лепестки – околоцветник двойной, если листочки одного типа – простой
Б) двудомным называется растение, если мужские и женские цветки находятся на разных растениях.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба 4) не верны оба.
2. Растения, опыляемые насекомыми:
А) цветут до распускания листьев Б) имеют мелкие цветки В) их пыльца мелкая и сухая
Г) обладают яркой окраской цветков.
3. Период развития растений, связанный с усиленным ростом, формированием цветков, плодов, семян, - это
А) период юности Б) зародышевый период В) период зрелости Г) период старости.
4. Из чего состоит околоцветник? А) лепестки и чашелистики Б) тычинки и пестики
В) цветоножка и цветоложе Г) пестики и лепестки.
5. Простой околоцветник имеют цветки:
А) вишни Б) розы В) ландыша.
6. Оплодотворение – это
А) образование органических веществ из неорганических Б) перенос пыльцы из пыльников тычинок на рыльца пестиков В) слияние половых клеток Г) испарение воды.
|
|
|
7. Где содержится запас питательных веществ для зародыша у однодольных растений
А) в семядолях Б) в семенной кожуре В) в эндосперме Г) в корешке.
8. Односемянными называют плоды, у которых
А) много семян Б) мало семян В) сухая мякоть Г) сочная мякоть.
9. Плод гороха называется: А) костянка Б) боб В) стручок Г) ягода.
10. Укажите последовательность стадий развития насекомых с полным превращением
А) личинка Б) куколка В) яйцо Г) взрослая особь.
11. Что образуется из оплодотворенной центральной клетки?
А) семенная кожура Б) плод В) зародыш Г) эндосперм.
Задание №2. Дайте развернутые ответы на вопросы.
1.В чем отличие полового размножения от бесполого?
2. Какое развитие называется внутриутробным? В чем его преимущество перед развитием, происходящим во внешней среде?
3.Какие вы знаете насекомоопыляемые растения (3 примера)? Какие особенности для этого имеют растения?
Комплексная работа по географии
1. Какая уникальная особенность воды способствует ее круговороту в природе?
2. Объясните тот факт, что над океаном выпадает значительно меньше осадков, чем над сушей.
3. Составьте соответствие озер материкам, на которых они размещаются.
1. Танганьика А. Южная Америка
2. Байкал Б. Африка
3. Верхнее В. Евразия
4. Титикака Г. Северная Америка
|
|
|
4. Продолжить утверждение: «Чем дальше от экватора и ближе к полюсам, тем Солнце над горизонтом стоит….., следовательно, температура будет…..».
5. Рассчитайте амплитуду температур, если самая высокая составила +24градуса Цельсия, а самая низкая зафиксирована +10 градусов Цельсия.
6. Укажите стрелкой направление движения ветра при данных показателях атмосферного давления: 748мм рт. ст.---- 760 мм рт. ст.
7. Выберите из списка животных и растения природной зоны саванн.
Песец, медведь, антилопа, леопард, брусника, баобаб, зебра, слоновья трава, дуб.
8. Можно ли попасть из влажных экваториальных лесов Африки только водными путями в Бискайский залив, омывающий Францию? Перечислите объекты гидросферы, которыми вы воспользуетесь.
Список литературы для чтения летом к 7 классу (по программе Коровиной)
Ι. Русская литература.
Былины: «Вольга и Микула Селянинович», «Садко».
Песнь о Роланде.
Из древнерусской литературы: Из «Поучения» Владимира Мономаха, «Повесть о Петре и Февронии Муромских».
А. С. Пушкин. «Медный всадник», «Борис Годунов». Стихотворения: «Песнь о вещем Олеге». Сборник повестей «Повести Белкина» («Станционный смотритель», «Метель»).
М. Ю. Лермонтов. Поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба».
И. С. Тургенев. Сборник рассказов «Записки охотника»: «Бирюк», «Певцы» и др. Сборник «Стихотворения в прозе»: «Природа», «Воробей», «Старуха», «Путь к любви», «Как хороши, как свежи были розы…», «Близнецы», «Два богача», «Русский язык».
Н. А. Некрасов., «Размышления у парадного подъезда». Поэма «Русские женщины».
А. К. Толстой «Василий Шибанов», «Князь Михайло Репнин».
М. Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Л. Н. Толстой. «Детство».
А. П. Чехов. «Хамелеон», «Злоумышленник», «Размазня» и др.
И. А. Бунин. «Цифры».
А. М. Горький. «Детство», «Старуха Изергиль».
Л. Н. Андреев. «Кусака».
А. П. Платонов. «Юшка».
Е. И. Носов. «Кукла», «Живое пламя».
Ю. П. Казаков. «Тихое утро».
Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»
ΙI. Зарубежная литература.
О. Генри «Дары волхвов».
Р. Д. Брэдбери «Каникулы», «Ветер», «Были они смуглые и золотоглазые» и др. рассказы.
М. Твен. «Приключения Гекльберри Финна», «Принц и нищий».
А. Дюма. «Граф Монте-Кристо».
III. Для себя.
Э. Л. Войнич. «Овод».
Е. Л. Шварц. «Обыкновенное чудо».
Д. Лондон «Морской волк», «Зов предков», «Белый клык». Рассказы.
Г. Уэллс. «Человек-невидимка».
А. Беляев. «Человек-амфибия», «Ариэль».
И. Ефремов. «Звёздные корабли», «На краю Ойкумены».
