2020-06-29
71
Различные автомобильные компании используют различные карбюраторы. Принципиальных отличий между ними, однако, немного. Так, например, карбюратор автомобилей ВАЗ—2108 и ВАЗ—2109, оборудованных системой снижения токсичности, отличается от обыкновенной модели ВАЗ—2108 следующим: введена электронная система управления смесеобразованием карбюратора; пусковое устройство полуавтоматическое с активаторами холостого хода и главной дозирующей системы. Внешний вид карбюратора ВАЗ—21083—1107010—62 показан на рис. 33.
Рис.33. Внешний вид карбюратора BA3-21083-1107010-62:
1 — рычаг привода блокировки второй камеры; 2 — регулировочный винт количества смеси холостого хода; 3 — блок подогрева карбюратора; 4 — патрубок вентиляции картера двигателя; 5 — рычаг привода ускорительного насоса; 6— упор пускового устройства; — патрубок отвода паров бензина из поплавковой камеры; 8 — актюатор системы холостого хода; 9 — крышка карбюратора; 10 — патрубок подвода топлива; 11 — метки для правильной установки биметаллической пружины пускового устройства; 12 — полуавтоматическое пусковое устройство; 13 — корпус карбюратора; 14 — рычаг дроссельной заслонки; 15 — рычаг управления дроссельными заслонками; 16 — штифт рычага блокировки второй камеры
|
|
|
Техническое состояние карбюратора оказывает большое влияние на мощность и экономичность двигателя. Поддержание карбюратора в исправном состоянии является одной из основных целей технического обслуживания системы питания двигателя. Уход за карбюратором состоит в постоянном содержании его в чистоте, подтяжке крепления, устранении подтекания топлива, в периодическом контроле и регулировке с применением специальных приборов. Следует периодически удалять отстой и очищать карбюратор, промывать его в чистом керосине или неэтилированном бензине с последующей продувкой сжатым воздухом. Промывка карбюратора или другими растворителями не допускается.
Техническое обслуживание карбюратора в основном сводится к регулировке частоты вращения коленчатого вала на холостом ходу.
Домашнее задание:
1. Прочитайте текст
2. Сделайте краткий конспект
3. Посмотреть видео:
https://youtu.be/Yw2m0ks5_ZM
