Возрастные образовательные нагрузки

Прописать формы организации непосредственно образовательной деятельности (групповая, подгрупповая, индивидуальная, фронтальная).

Если из учебного плана выносится какой–либо вид деятельности, чтобы привести в рекомендуемое нормативными документами процентное соотношение инвариантной (обязательной) и вариативной (модульной) частей по количеству занятий в неделю в нерегламентированную образовательную деятельность (выносите, например, конструктивно – модельную деятельность или художественную литературу), это необходимо указать в обосновании.

В пояснительной записке необходимо указать чередование видов деятельности художественно – эстетической образовательной области (лепка и аппликация проводится 1 раз в 2 недели).

Необходимо обоснование регионального компонента в вариативной части (например, художественная литература)

Интеграция образовательных областей, сокращает количество образовательной нагрузки (например, соединяя вид деятельности по формированию основ безопасности и формированию начальных представлений о здоровом образе жизни).

Интеграция вида деятельности по физической культуре не должна в разных частях занятия приводить к сокращению нормы физической нагрузки на ребенка (физическая нагрузка должна соответствовать нормативным требованиям и методическим рекомендациям).

II. Учебный план (структура)

Компонент дошкольной образовательной организации в учебном плане по решению организации используется для реализации целей и отражает специфику конкретной дошкольной образовательной организации (например, оздоровительное, духовно – нравственное, коррекционное направление).

(в структуре учебного плана выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений) с учетом возрастных возможностей и индивидуальных траекторий развития детей.

Образец оформления 1

Учебный план

__________________________________________________________________________

(указать наименование группы в соответствии с программой (Уставом) на 20_ – 20_ учебный год

____________________________________________________________________________

(указать основную программу, парциальные программы и программы дополнительного образования, которые реализуются в инвариантной и вариативной частях учебного плана)

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности ___ мин