А 4. К какому направлению относится ранее творчество Блока?

А.) Футуризм;                     

Б.) Акмеизм;                             

В.) Символизм;

Г.) Имажинизм.

А 5. Цикл стихотворений «На поле Куликовом» А. Блока является произведением:

А.) На историческую тему;

Б.) О современности;

В.) О неразрывной связи прошлого, настоящего и будущего.

Г.) О будущем России.

А 6. Определите художественное средство, используемое Есениным в строчке «Синь то дремлет, то вздыхает…».

А.) Эпитет;

Б.) Олицетворение;

В.) Сравнение;

 Г.) Эпифора.

А 7. Маяковский часто использует в своей поэзии гротеск. Гротеск – это:

 А.) Художественный прием намеренного искажения чего-либо, причудливое соединение фантастического соединение фантастического с жизнеподобным.

Б.) Один из тропов, художественное преувеличение.

В.)Один из видов комического, едкая, злая, издевательская насмешка.

А 8. Кому из русских писателей начала XX века была присуждена Нобелевская премия?

А.) А. Блоку;

Б.) А. Куприну;

В.) А. Чехову;

Г.) И. Бунину.

А 9. Какая фамилия была у А. Ахматовой при рождении?

А.) Гумилева

Б.) Горенко

В.) Гордеева

Г.) Цветаева

А 10. Как назывался первый сборник стихов А. Ахматовой?

А.) «Романтические цветы»;

Б.) «Вечер»;

В.) «Четки»;

Г.) «Белая стая».

А 11. Героя повести «Гранатовый браслет» звали:

А.) Беликов;

Б.) Желтков;

В.) Иванов;

Г.) Старцев.

А.12. Соотнесите имена героев, составляющих современный мир Москвы 30-ых годов и Ершалаимский мир в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита».

А) Москва

Б) Ершалаим                                                                                                                                               1.Левий Матвей;    2.профессор Стравинский;          3. Низа;                  

4. Банга;                      5. Варенуха;                                 6. Степа Лиходеев.

А.13. Почему для Иешуа один из самых страшных грехов — трусость?

А.) Трусость ведет к предательству;

Б.) Трусость — сознательный выбор колеблющегося че­ловека в сторону зла;

В.) Трусость — малодушие, недостаток душевной силы.

А 14. Назовите шолоховский роман-эпопею, отображающий судьбу человека в Истории

А.) «Поднятая целина»;

Б.) «Тихий Дон»;

В.) «Казаки»;

Г.) «Слово о Родине».

А.15. Как относится М. Шолохов к гражданской войне в романе «Тихий Дон»?

А.) Как к бессмысленной бойне;

Б.) Как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий;

В.) Как к противному человеческому разуму явлению;

Г.) Как к трагическим, но неизбежным событиям.

А. 16. Какая тема делает роман «Тихий Дон» эпопеей?

А.) Тема установления Советской власти на Дону;

Б.) Тема Первой мировой войны;

В.) Судьба народная во время исторических испытаний;

Г.) Тема гражданской войны.

А. 17. К какой группе казаков принадлежали Мелеховы?

А.) Казачья аристократия (кулаки);

Б.) Крепкие казаки (середняки);

В.) Худородные казаки (бедняки).

А. 18. Какие произведения воспроизводят картины лагерной жизни А.Солженицына?

А.) «Один день Ивана Денисовича»;

Б.) «Люби революцию»;

В.) «Раковый корпус»;

Г.)«Матренин двор».

А. 19. Автор рассказа «Чудик»:

А.) А. П. Платонов;

Б.) В. Г. Распутин;

В.) В.П.Астафьев;

Г.) В. М. Шукшин.

А 20. Какова тематика цикла рассказов В. Астафьева «Царь- рыба»?

А.) Человек и природа;

Б.) Любовная проза;

В.) Тема деревни;

Г.) Тема войны.

 

В.1 Из перечисленных ниже поэтических средств, три встречаются в стихотворении. Ответ запишите в виде последовательности цифр.

1. метафора

Олицетворение

Гипербола

Эпитет

Метонимия

Сыплет дождик большие горошины,

 Рвется ветер, и даль нечиста.

 Закрывается тополь взъерошенный

 Серебристой изнанкой листа.

 

Часть С. Дайте полный развернутый ответ на проблемные вопросы .

С 1

1) Раннее творчество М.Горького. Автор и его герой (по нескольким произведениям)
2) Тема революции и ее воплощение в поэме А. А. Блока «Двенадцать».

3) Философские вопросы в прозе И. А. Бунина (на примере 1-2 произведений по выбору экзаменуемого).
С 2

1) Споры о человеке в пьесе М. Горького «На дне». Авторская позиция и способы ее выражения в драме.

2) Своеобразие лирического героя поэзии О. Э. Мандельштама (на примере 2—3 стихотворений по выбору)

3) Дайте отзыв о самостоятельно прочитанном произведении современной литературы.

 

С3

1) Современная авторская песня. Рассказать о творчестве одного из поэтов.

2) Основные мотивы лирики А.Блока. Прочитать наизусть и проанализировать одно из стихотворений (по выбору).

3) Трагедия революции и Гражданской войны в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон».

С4

1) Основные темы современной поэзии. Проанализировать одно из стихотворений.

2) Основные мотивы лирики В. Маяковского. Прочитать наизусть и проанализировать одно из стихотворений (по выбору).

3) Спор о человеке в пьесе М. Горького «На дне».

С5

1) Образ Руси в поэзии С. А. Есенина (на примере 2-3 стихотворений по выбору).
2) Человек и природа в современной литературе.

3) Тема творчества в лирике Б. Л. Пастернака (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

С6

1) Основные мотивы лирики М.И. Цветаевой. Проанализировать одно из стихотворений (по выбору).

2) Тема России в лирике А. А. Блока (На примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого).

3) Проблема нравственного выбор героя (По одному или нескольким произведениям современной литературы).

С7

1) Человек на войне (Общая характеристика одного из произведений современной литературы).

2) Любимые страницы современной литературы.
3) Дворянство в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад».

 

С8

1) Изображение судеб народных в поэзии Н. А. Некрасова (на примере 3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).
2) Нравственная проблематика современной отечественной прозы (на примере произведения по выбору экзаменуемого).

3) Образ русского труженика-солдата в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин».

С9

1) Изображение народного характера в рассказе А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича».

2) Сатира В. В. Маяковского (на примере 2-3 произведений по выбору).
3) Герои и проблематика одного из произведений современной отечественной драматургии второй половины ХХ в (по выбору).