2020-09-28
1386
Дополнительная артикуляция накладывается на основную артикуляцию. Соответствующая доп. артикуляция возможна для всех согласных, кроме тех, в основную артикуляцию которых уже входит соответствующее движение.
Ø Лабиализация (огубленность)
s и so – варианты одной и той же фонемы, т. к. они не способны различать слова – аллофонный признак
Ø Палатализация (мягкость, подъем средней части спинки языка к нёбу)
j – палатальный, не палатализованный, это его основная артикуляция. Артикуляция, например, t и t' различает слова (брат – брать) - ДП
Ø Назализация (поднятие мягкого нёба) – ИП для некоторых согласных
Ø Веляризация (подъём задней части спинки языка к твёрдому нёбу)
Все русские твердые – велярные.
БИЛЕТ 37
Фазы звучания гласного и согласного. Коартикуляция в потоке речи. Привести примеры
Коартикуляция – артикуляция одного звука, плавно переходящего в артикуляцию другого.
Например:
Г- сядь [s΄ iai t΄]
i a i
|
|
|
I переходный стационарный II переходный
С- в баню [v-báin΄iu]
i n΄ i
экскурсия выдержка рекурсия
БИЛЕТ 38
Сильные и слабые позиции фонем в потоке речи
| По звонкости-глухости | |
| сильная | слабая |
| 1. Перед гласным внутри слова: /t/ ом — /d/ом | 1. Перед шумным(внутри слова и на стыке слов): вo/g/зáл, на/ž/ дом, вo/s/ сéна, по/t/кинуть |
| 2. Перед сонантом внутри слова: o/t/рыв — по/d/рыв | 2. Конец слова перед паузой, гласным, сонантом или /v/, /vʹ/: гóро/t/ морó/s/ отпустил, гóро/t/ наш, хле/р/ взять |
| 3. Перед /v/, /vʹ/ внутри слова: o/t/вёз — пo/d/вёз | |
| По твердости-мягкости | |
| сильная | слабая |
| 1. Конец слова: бы/t/ — бы/tʹ/ пы/l/ — пы/lʹ/ | 1. Перед /i/ внутри слова: /р’/ить |
| 2. Перед гласными /а/, /о/, /u/, /е/: /m/ать — /mʹ/ ять, /n/ос — /nʹ/ ёс/ | 2. Перед /ы/ внутри слова: /b/ыть |
| 3. Перед твердым согласным: бá/n/ка — ба/nʹ/ ка, по/l/ка — по/lʹ/ка | 3. Перед мягким гомоорганным переднеязычным согласным: /sʹ/meна, /zʹ/десь |
| 4. Перед мягким негомоорганным переднеязычным согласным: в xо/dʹ/ бé — o/d/бить | |
БИЛЕТ 39
Понятие чередования. Различия исторических и позиционных чередований
Чередование – фонемное различие аллофонов одной морфемы.
Различия:
1. Причины возникновения
· Исторические – необъяснимы на данном этапе развития языка
· Позиционные – живые процессы, следовательно, объяснимы
2. Отражение на письме
· Исторические – отражаются
· Позиционные – не отражаются (кроме ы//i после префикса)
3. Распространенность по частям речи
· Исторические – в основном среди глаголов
|
|
|
· Позиционные – в основном среди имён
4. Системность
· Исторические – очень многочисленны, нерегулярны
· Позиционные – немногочисленны, легко упорядочить
5. Характер альтернантов
· Исторические - оба альтернанта в сильной позиции
· Позиционные – сильный и слабый альтернанты
БИЛЕТ 40
Позиционные и исторические чередования гласных
| Позиционные | Исторические | |
| Правило аканья: о//а воды-вода | o//ы//u вдох-дышать-дух | |
| a//ы плавать-плыть
| ||
| Правило иканья: е//i лес-леса o//i нёс-несу a//i взял-взяла | ||
| ы//аv плыть-плавать | ||
| ы//ыv плыть-плывун | ||
| Правило ыканья: e//ы жесть-жестяной о//ы шелковый-шелка | o//a смотр-рассматривать | |
| o//# сбор-брать | ||
| i//ы подытоживать-итог | e//# весенний-весна |
БИЛЕТ 41
Позиционные и исторические чередования согласных
| Позиционные | Исторические |
| 1. По звонкости-глухости d//t годы – год s΄//z΄ просить – просьба | k//čрука – ручка |
| s//šписать – пишу | |
| 2. По твердости-мягкости m//m΄ дом – домик | x//š мех – мешок |
| d΄//z видеть – вижу | |
| 3. По месту и способу образования t//č летать – летчик s//š:΄ расписать – расчет | z//ž мазать – мажу |
| g//ž//z΄подруга – дружба – друзья | |
| 5. С нулем звука t//# турист – туристский | b//bl΄любить – люблю |
| st//š:΄просить – прошу |
БИЛЕТ 42
Основные положения МФШ. Специфика московского понимания фонемы
1945 первый том – «Очерк грамматики русского литературного языка» Аванесов, Сидоров
Аванесов – родоначальник, МФШ возникла из второй стороны учения Бодуэна.
По МФШ фонема – компонент морфемы.
Фонема – множество звуков речи, занимающее каждый раз одно и то же место в морфеме.
Ученые: Р. И. Аванесов, А. А. Реформатский, П. С. Кузнецов (четко сформулировал понятия), Виноградов, Касаткин
Московские фонологи не считают фонему самостоятельной единицей, они считают её частью морфемы. По их мнению, для определения фонемного состава слова фонему нужно поставить в сильную позицию.
Отличительные черты:
1. Установка на зависимость фонетики от морфемики и фонемы от морфемы
2. Нет ДП, фонема характеризуется только местом в морфеме
3. Нет дополнительной дистрибуции – один аллофон может относиться к разным фонемам
Вариант фонемы – аллофон, принадлежащий более чем одной фонеме
Вариация фонемы – аллофоны, принадлежащие одной фонеме
4. Языковой материал, на котором строится система фонем - только ядро языка
5. Раньше была слабая экспериментальная база
6. На первом месте – учение о позициях. В сильной позиции различается максимальное количество звуковых единиц. Фонема – только в сильной позиции, гиперфонема – в абсолютно слабой.
ü Гиперфонема – группа фонем, способных реализоваться в данной фонеме в данном аллофоне
/см. книгу Н. В. Богановой-Бегларян «Произношение и транскрипция»/
