Множественного выбора

ВАРИАНТЫ

КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

стр.

1 Линейные процессы…………………………………………… 3

2 Разветвляющиеся процессы………………………………… 8

3 Сложное разветвление……………………………………… 13

5 Циклические процессы……………………………………… 20

6 Вычисление суммы бесконечного ряда…………………… 22

7 Одномерные массивы……………………………….……… 26

8 Двумерные массивы……………………………..………….. 33

 

 

Контрольные задания на линейные процессы

 

Вычислить значение функции:

Вариант № 1 

 

 

Вариант № 2

 

 

Вариант №3

 

Вариант №4

 

Вариант №5

Вариант №6

 

 

Вариант №7

 

Вариант №8

 

 

Вариант №9

 

Вариант №10

 

 

Вариант №11

 

 

Вариант №12

 

Вариант №13

 

Вариант №14

 

Вариант №15

 

Вариант №16

 

Вариант №17

 

Вариант №18

 

 

Вариант №19

Вариант №20

Вариант №21

Вариант №22

Вариант №23

 

 

Вариант №24

Вариант №25

Вариант №26

 

Вариант №27

Вариант №28

Вариант №29

Вариант №30

Вариант №31

 

Вариант №32

Вариант №33

 

 

Вариант №34

Вариант №35

Вариант №36

Вариант №37

                 

 

Вариант №39

 

Вариант №38

 

Вариант №40

 

Контрольные задания на разветвляющиеся процессы

        

Вычислить значение функции:

  Вариант №1                                                           Вариант №2

 

 

Вариант №3                                               Вариант №4

 

  Вариант №5                                               Вариант №6

 

 

Вариант №7                                               Вариант №8

 

Вариант №9                                               Вариант №10

 

 

Вариант №11                                                 Вариант №12

 

Вариант №13                                                 Вариант №14

 

 

Вариант №15                                                 Вариант №16

 

Вариант №17                                                Вариант №18

 

Вариант №19                                                 Вариант №20

 

Вариант №21                                                 Вариант №22

 

Вариант №23                                                 Вариант №24

 

Вариант №25                                       Вариант №26

Вариант №27                                       Вариант №28

 

Вариант №29                                       Вариант №30

 

 

Вариант №31                                       Вариант №32

 

 

Вариант №33                                       Вариант №34

 

Вариант №35                                       Вариант №36

 

  Вариант №37                                      Вариант №38

 

Вариант №39                                       Вариант №40

 

 

Контрольные задания на сложное разветвление

 

Вычислить значение функции:

 

Вариант № 1

 

Вариант № 2

 

 

Вариант № 3

 

Вариант № 4

 

 

 

Вариант № 5

 

Вариант № 6

 

 

Вариант № 7

 

Вариант № 8

 

 

Вариант № 9

 

Вариант № 10

 

 

Вариант № 11

 

Вариант № 12

 

 

Вариант № 13

 

Вариант № 14

 

 

Вариант № 15

 

Вариант № 16

 

 

Вариант № 17

 

Вариант № 18

 

 

Вариант № 19

 

Вариант № 20

 

 

Вариант № 21

 

 

Вариант № 22

 

 

Вариант № 23

 

Вариант № 24

 

 

Вариант № 25

 

Вариант № 26

 

 

Вариант № 27

 

Вариант № 28

 

 

Вариант № 29

 

Вариант № 30

 

 

Вариант № 31

 

Вариант № 32

 

Вариант № 33

 

Вариант № 34

 

 

Вариант № 35

 

Вариант № 36

 

 

Вариант № 37

 

Вариант № 38

 

Вариант № 39

 

Вариант № 40

Контрольные задания на оператор

множественного выбора

 

1 Написать программу, которая по введенному номеру времени года (1 – зима, 2 - весна, 3 – лето, 4 – осень) выдавала бы соответствующие этому времени года месяцы и количество дней в каждом из месяцев.

2 Написать программу, которая позволяет по последней цифре числа определить последнюю цифру его квадрата.

3 Пусть элементами круга являются радиус (1 - й элемент), диаметр (2 –й элемент) и длина окружности (3 - й элемент). Составить программу, которая по номеру элемента запрашивала бы его соответствующее значение и вычисляла бы площадь круга.

4 Написать программу, которая по введенному номеру единицы измерения (1 – дециметр, 2 – километр, 3 – метр, 4 – сантиметр) и длине отрезка L выдавала бы соответствующее значение длины отрезка в метрах.

5 Написать программу, которая по введенному номеру единицы измерения (1 – килограмм, 2 – грамм, 3 – центнер, 4 – тонна) и массе M выдавала бы соответствующее значение массы в килограммах.

6 Написать программу, которая по введенному числу K от 1 до 6 (номеру класса) выдавала бы соответствующее сообщение «Привет, K — классник!». Например, при K=5 выдается «Привет 5-классник!».

7 Вводится целое число N в диапазоне 6..11, компьютер отвечает словами чему оно равно.

8 Написать программу-календарь, которая при вводе номера весеннего либо летнего месяца выводит его название.

9 Для номеров троллейбусов: 1, 3, 6, 12, 18 указать их маршруты.

10 Запрашивается целое десятичное число в диапазоне 10..15. Выводится соответствующая шестнадцатеричная цифра: A, B, C, D, E, F.

11 Степень интеграции интегральной микросхемы (ИС) зависит от числа электрических элементов: до 100 — малая (МИС), от 100 до 500 — средняя (СИС), от 500 до 1000 — большая (БИС), более 1000 — сверхбольшая (СБИС). Вводится порядковый номер ИС. Выводится ее название.

12 Определить, является ли заданное число k кратным 3.

13 Написать программу-календарь, которая при вводе номера осеннего либо зимнего месяца выводит его название.

14 Дан список студентов из шести человек. Вводится номер студента по списку, выводится его Ф.И.О.

15 Вводится целое число N в диапазоне 0..5, компьютер отвечает словами чему оно равно.

16 При заданном порядковом номере дня недели требуется узнать его название.

17 По номеру операции (арифметической, логической, отношения) требуется сообщить ее название.

18 Расшифровать римские цифры: M = 1000, D = 500, C = 100, L = 50, X = 10, V = 5, I = 1.

19 Для заданных номеров автобусов: 1, 23, 24, 28, 50 указать их маршруты.

20 Задать координаты точки X, Y. Сообщить номер квадранта на плоскости с этой точкой.

21 Указать знаки X, Y, Z в зависимости от октанта в пространстве.

22 Вводится номер одной из шести фирм. Выводится ее продукция.

23 Для заданных номеров трамваев: 1, 4, 5, 13, 18 указать их маршруты.

24 Запрашивается целое десятичное число в диапазоне 0..7. Выводится соответствующая восьмеричная цифра: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

25 При вводе английской буквы (A, B, C, D, E, F) вывести словесно ее номер в алфавите.

26 Определить, является ли заданное число k кратным 5.

27 При вводе русской буквы (А, В, Г, Е, З, Й) вывести словесно ее номер в алфавите.

28 Написать программу, которая по введенному числу K от 7 до 11 (номеру класса) выдавала бы соответствующее сообщение «Привет, K — классник!». Например, при K = 8 выдается «Привет 8-классник!».

29 Запрашивается символ арифметической операции, выводится название операции.

30 Вводится в числовой форме время суток. Выдается его словесное название: утро, день, вечер, ночь.

31 При вводе русской буквы (А, Б, В, Г, Д, Е) вывести слово, начинающееся на нее.

32 При вводе порядкового номера пальца на руке вывести его название.

33 Ввести символ с клавиатуры: «+, *, -, /, %,!». Вывести название этого символа.

34 При вводе латинской буквы (A. B, C, D, E, F) вывести слово, начинающееся на нее.

35 Ввести год: 1812, 1861, 1945, 1961. Вывести название исторического события, соответствующего этому году.

36 При вводе символа элемента таблицы Менделеева (H, C, N, O, F, S) вывести его название.

37 При вводе русской буквы (Ж, З, И, К, Л, М) вывести слово, оканчинающееся на нее.

38 Определить, является ли заданное число k кратным 7.

39 Вводятся латинские буквы: Q, W, X, Y, Z. Выводятся их названия.

40 Вводятся латинские буквы: A, B, F, M, P, T. Выводятся названия автомобилей, которые начинаются с этих букв.