2020-10-10
121
| № | Содержание работы | Сроки реализации | ||
| 1 этап «Подготовительный» | ||||
| 1. | Определение темы проекта. Обоснование его актуальности. |
Июнь 2011 г. | ||
| 2. | Постановка целей и задач работы. | |||
| 3. | Выдвижение гипотезы. | |||
| 2 этап «Аналитический» изучение | ||||
| 1. | Составление плана работы. | Июнь 2011 г. | ||
| 2. | Проведение обследования детей по нравственно-патриотическому воспитанию. | 2 раза в год (09.2011-04.2012г. 09.2012-04.2013г.) | ||
| 3 этап «Организационный» обобщение | ||||
| 1. | Теоретическая часть: а) Изучение методической, педагогической, психологической литературы по нравственно-патриотическому воспитанию. б) Изучение опыта работы коллег из ДОУ № 5 по теме проекта. в) Изучение программ: «Люби и знай свой край» Н.Н. Ахметовой, «Программы социального развития детей дошкольного возраста» Л.В. Коломийченко. | Ноябрь 2011 г. | ||
| 2. | Практическая часть: а) Составление перспективного планирования на тему «Реализация проекта через разные виды деятельности» (смотри раздел). б) Составление конспектов занятий и их апробация. в) Изготовление пособий, схем, моделей, таблиц по теме проекта. г) Приобретение оборудования для проведения деятельности по теме проекта. д) Проведение встречи с родителями по теме проекта. | Июнь 2011 г. 2011-2012 г. 2011-2012 г. Ноябрь 2011 г. Февраль 2012 г. | ||
| 4 этап «Завершающий»
| ||||
| 1. | Оформление результатов обследования детей по теме проекта за 2011-2013 г. | |||
| 2. | Оформление результатов работы по проекту: - конспекты, - игры, - пособия, - фотоматериалы, - детская продуктивная деятельность, - видеозаписи. | Февраль 2013 г. | ||
| 3. | Выступление на педагогическом совете. | Ноябрь 2012 г. | ||
| 4. | Организация выставок работ детей по теме проекта. | Январь 2013 г. | ||
| 5. | Подборка и составление «Приложения». | 2011-2013 г. | ||
| 5 этап «Презентационный» | ||||
| 1. | Обмен опытом работы и его распространение: - выступление на педагогическом совете по теме проекта; - предоставление опыта работы на методическом объединении; - подготовка материала к публикации в печатных изданиях; - участие в педагогических конкурсах; - организация выставки в методическом кабинете на тему: «Передовой педагогический опыт»; - открытый показ деятельности. | Январь 2012 г. 2011-2012 г. Март 2013 г. 2013 г. Март 2013 г. | ||
Литература:
1. Журнал «Дошкольная педагогика», февраль 2009г.
2. Блочно – тематический план реализации «Программы социального развития детей дошкольного возраста» Л.В. Коломийченко, Л.И. Югова.
3. «Нравственно – этические беседы с дошкольниками» Е.А. Алятьева.
4. Конспекты занятий детского сада в старшей группе «Познавательное развитие» В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова.
5. Программа «Люби и знай свой край» Н.Н. Ахметова.
