Математическое развитие

Задачи:

• Упражнять в счете и отсчете предметов на ощупь (в пределах 5).

• Формировать умение соотносить форму предметов с геометрическими фигурами: шаром и кубом.

• Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине.

I часть. Игровое упражнение «Сколько фигур?».

Взрослый предлагает ребенку посмотреть в каждый из трех мешочков с разным количеством 3, 4, 5 кружков (крышек, деталей конструктора и т.п.), показать карточку с числом, соответствующую количеству предметов в мешочке.

II часть. Дидактическая игра «Найди фигуру».

Взрослый выкладывает на столе предметы в форме шара и куба: мяч, клубок ниток, коробка в форме куба, кубик и т. д. Ребенок называет фигуру и предмет, похожий на нее.

III часть. Игровое упражнение «Продолжи ряд».

Взрослый рисует цепочку из фигур разных цветов, ребенок должен назвать каждую фигуру и определить последнюю в ряду.

Рисование карандашами. «Нарисуй цветок как мама» (повторить строение цветка: цветок, стебель, лист, корень)

Просмотр М/ф Шишкин лес. Бегония

ссылка https://www.youtube.com/watch?v=qdkjqKJhT4Y&feature=emb_err_woyt

Художественное слово:

За вчерашним днём в погоне я

Не заметил, что давно

Расцвела моя бегония,

Озарила мне окно.

Зиму всю стояла сонная,

Недовольная на вид,

А теперь вдруг вся — лимонная,

Вся, как солнышко, горит.

 

Четверг

Лепка «Фиалка»

 

Перед лепкой разомните пальчики.

Пальчиковая гимнастика. «Комнатные цветы»

На окно скорее глянь: (показывают обе ладошки)

Здесь у нас цветет герань.

Здесь красавец бальзамин,

Амариллис рядом с ним.

Фуксия, бегония… (загибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца)

Все названья помним мы. (раскрываем ладошку)

Мы взрыхлим цветы, польем. (делаем «царапающие» движения, выставляем большой палец в сторону – имитируем движения полива)

Пусть подрастают день за днем. (делаем «бутоны» и распускаем их, оттопыривая по одному пальцу)

 

Просмотр Лепка «Фиалка».

ссылка https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3311987853634899156&from=tabbar&text=%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0+%D1%84%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0+%D0%B2+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B5

 

Просмотр м/ф «Шишкин лес. Зимний сад. Фиалка».

 

ссылка https://www.youtube.com/watch?v=L18HLKR8fFI

 

Чтение. Сказка про носорога, который не мог уснуть.

 

Жил-был один Носорог, был он серый и толстокожий, с большим рогом на носу. Симпатичный, такой, Носорог. Как-то раз стал Носорог готовиться ко сну. Он выпил стакан молока с печеньем, умылся, почистил зубы, надел пижаму и лёг в кровать.

Всё, как обычно. Только вот в тот вечер Носорог ну никак не мог заснуть. Он ворочался в кровати, а сон не приходил. Сначала он решил подумать о чём-то приятном. Он так всегда делала, когда не мог уснуть. Носорог вспомнил про цветных бабочек, порхающих в небе, потом подумал, про сочную свежую травку. Вкусную… Но сон никак не приходил.

Затем Носорог стал считать розовых слонов, так ведь всегда делают, чтобы уснуть. «Один слон, два слона, три слона… сто двадцать слонов». Нет, и это не помогло.

И вот тогда-то к Носорогу и пришла замечательная мысль! Он подумал, что не может заснуть, потому что забыл что-то сделать перед сном. Наверно, что-то очень важное. Что именно? Он подумал хорошенько и вспомнил! Оказалось, что Носорог забыл убрать за собой игрушки. Вот в чём было дело! Ему даже стыдно стало.

Носорог встал с кровати и убрал все игрушки, которые были разбросаны по полу. Затем он снова лёг в кровать, закрыл свои глаза и сразу же заснул.

Спокойной ночи, Носорог!

 

 

Пятница