2014-02-09
1389
Общее и различное в разных подходах
| Параметры сравнения | Теория объектных отношений | Когнитивная психотерапия | Роджерс |
| Структура | |||
| Макродинамика | |||
| Микродинамика | Защитные механизмы | Когнитивные искажения | Защитные механизмы |
Картины мира и себя, когнитивные структуры. Общая тенденция в их развитии. Существует целостный образ себя, структуры могут искажать реальность, чтобы сохранять образ.
Гибкие структуры способны меняться, адаптироваться.
Во всех школах выделяются периоды как качественные смены структур. Понятие зрелой Я-концепции, зрелая объектная репрезентация. Понятие зрелости определённых психических структур как качественного движения наиболее влиятельно. Направления завоевали признания, охватили практику, в которой оказались эффективны.
Всё большее внимание к интерперсональным отношениям в детстве.
Интервью привязанности взрослых:
Гипердиагностика умственной отсталости.
|
|
|
Рассматривал биологический стресс. Стресс — неспецифическая реакция организма на любые влияния внешней среды. Дистресс. Стрессоры — внешние влияния, которые вызывают стресс.
Селье изучал, почему вследствие каких-то воздействий возникает то или иное заболевание у разных людей. Концепция слабого звена: есть некий орган (у каждого человека свой), который при перегрузке страдает.
Теория стресса была развита Рихардом Лазарусом, который выдвинул концепцию психологического стресса: очень значительные изменения состояния могут возникать от того, как человек воспринимает то или иное воздействие. Он первый соединил концепцию функционирования психики как переработку информацию и теорию стресса. При искажении информации может развиваться состояние дистресса.
| Факторы | био | психо | социо |
| Диатез (уязвимость) устойчивая предрасположенность к реакции на действие стресса | Генетические (конституциональные, особенности НС) | Перенесённые психические травмы, особенности мышления (перфекционизм и др.) | Военные действия, проблемы в семье и др. Т.е. враждебная соц. среда, сервис помощи. |
| Стрессоры | Плохая экология, питание, перегрузки, алкоголь, болезнь | Переживание травматического события | Неблагоприятная ситуация на работе и др. Плохой транспорт. |
| Буферы (смягчает стрессоры) | Здоровый образ жизни (надо есть, когда мало спишь). Разумный режим труда и отдыха. | Эффективные стратегии совладания со стрессом | Соц. сеть и соц. поддержка |
Классификация стрессоров:
1. Макрострессоры. Стрессогенные жизненные события. Действуют на уровне макросоциальной системы. Холмс и Ра… выделили 40 событий и установили, что есть события, переживаемые события как наиболее тяжёлые. Связь между пережитым стрессом и уровнем тревожности. Глобально, напр., неблагоприятная обстановка в стране, экономическая ситуация и т.д.
|
|
|
2. Микрострессоры, или мерзости повседневной жизни. Касается ближайшего окружения. События на уровне патологической коммуникации, которая создаёт ощущение постоянного стресса. Также может являться основой депрессии (эндогенная депрессия из МКБ-10 исключена).
3. Травматический стресс. Тяжёлое событие, связанное с угрозой для жизни человека или угроза для физического здоровья человека. Война, пытки, насилие.
Диатез-стресс-буферная модель.
Современная классификация клинических болезней МКБ-10.
Это общий язык с врачами. Уважение со стороны психиатров строится на том, что психолог разбирается в этом.
Первая классификация относится к 1948 году. МКБ-6.
МКБ-9 (1978) очень долго придерживались у нас.
МКБ-10 принята в 1991 году, заработала лишь в 1999.
МКБ-10 во многом основана на американской классификации.
МКБ-10 во многом отошла от европейских традиций, связанных со школой Крепелина, и основывалась на американской школе Адольфа Мейера.
Мейер считал, что психическое расстройства — сложная комплексная реакция личности.
