Организационно-методические указания

ЕКАТЕРИНБУРГ 2011

Время: 4 часа

Занятие № 1: Основы гидрометеорологии.

Тема № 5: Навигация на морях в прибрежной зоне.

По дисциплине Судоводитель маломерных (моторных) судов.

ЛЕКЦИЯ

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Институт военно-технического образования и безопасности

Кафедра «Защита в чрезвычайных ситуациях»

Автор: Клочков И.В.

Обсуждено на заседании кафедры

Защиты в чрезвычайных ситуациях

Протокол № ___ от «» ________2011г.

Учебные цели:

1. Ознакомить обучаемых основами гидрометеорологии, порядком определения признаков сохранения и изменения погоды, с характеристиками ветра и волн.

2. Ознакомить обучаемых с правилами ориентирования на незнакомом водном пути.

Время: 2 часа

Учебные вопросы и расчет времени:

Проверка подготовленности обучаемых к занятиям......………....5 мин

1-й учебный вопрос: Характеристика ветра и волн.……….……..... 80 мин

2-й учебный вопрос: Порядок ориентирования на местности …….. 75 мин

Подведение итогов занятия...................................................……..…... 5 мин

Итого. …........................................................................……..........…….. 85 мин

Литература:

1. Елисеев В.К. Судоводителю-любителю о правилах плавания. - М.:Транспорт,1993. (Инв.616У).

2. Земляновский Д.К. Краткий словарь для судоводителя речного флота. - М.: Транспорт, 1995.-240с. (Инв.619у).

3. Морские и речные термины. Словарь. - М.: «Былина», 1997. - 336с. (Инв.620у).

4. ПРАВИЛА ПЛАВАНИЯ ПО ВНУТРЕННИМ ВОДНЫМ ПУТЯМ РСФСР. Введены в действие с 15 марта 1985 г. приказом Министерства речного флота РСФСР от 28 августа 1984 г. № 100 - М.:ТРАНСПОРТ, 1985.

Учебно-материальная база:

1. Плакаты, слайды.

2. «Лектор-2000».

Методическая разработка предназначена для проведения занятия с курсантами по дисциплине «Судоводитель маломерных (моторных) судов».

С началом занятия преподаватель проверяет наличие слушателей и письменных принадлежностей у них; объявляет тему, цель и отрабатываемые вопросы занятия; указывает перечень литературы и пособие для самоподготовки.

Учебный материал излагается с использованием плакатов, приведением выдержек из руководящих документов, определяющих порядок использования маломерных моторных судов в системе МЧС РФ.

При рассмотрении первого вопроса ознакомить обучаемых с основами гидрометеорологии, порядком определения признаков сохранения и изменения погоды, с характеристиками ветра и волн.

При изучение второго вопроса ознакомить обучаемых с правилами ориентирования на незнакомом водном пути.

В конце занятия преподаватель напоминает тему и цель занятия, акцентирует внимание на недостатки в дисциплине курсантов (если они были) и дает задание на самоподготовку, указывает литературу для изучения пройденного материала.