Arbeitstag. Ruhetag

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Wortschatz zum Thema „Arbeitstag. Ruhetag“

1. die Woche (-; -)

in dieser Woche

2. der Tag (-es; -e)

am Tag

3. der Arbeitstag (-es; -e)

4. der Vormittag (-s; -e)

5. der Nachmittag (-s; -e)

6. der Morgen (-s; ohne Plural)

am Morgen

morgens

7. der Abend (-es; -e)

am Abend

abends

8. die Nacht (-; Nächte)

in der Nacht

nachts

9. die Uhr (-; -en)

Um wieviel Uhr beginnt der Unterricht?

Wie spät ist es?

10. das Viertel (-s; ohne Plural)

11. der Wecker (-s; -)

12. das Bad (-es; Bäder)

13. das Wasser (-s; Wässer)

kaltes Wasser

warmes Wasser

14. wecken – weckte – hat geweckt j-n Akk.

15. erwachen – erwachte – ist erwacht

16. aufstehen – stand auf – ist aufgestanden

17. sich anziehen – zog sich an – hat sich angezogen

18. das Radio einschalten – schaltete ein – hat eingeschaltet

19. die Morgengymnastik machen – machte – hat gemacht

20. sich waschen – wusch sich – hat sich gewaschen

21. kalt duschen – duschte kalt – hat kalt geduscht

22. die Zähne putzen – putzte – hat geputzt

23. sich kämmen – kämmte sich – hat sich gekämmt

24. sich rasieren – rasierte sich – hat sich rasiert

Er rasiert sich gewöhnlich elektrisch.

25. sich fühlen – fühlte sich – hat sich gefühlt

26. frisch und munter sein – war – ist gewesen

27. das Bett machen – machte – hat gemacht

28. das Zimmer in Ordnung bringen – brachte – hat gebracht

29. das Zimmer lüften – lüftete – hat gelüftet

30. frühstücken – frühstückte – hat gefrühstückt

31. aus dem Haus gehen – ging – ist gegangen

32. verlassen – verlieβ – hat verlassen

33. sich beeilen – beeilte sich – hat sich beeilt

34. mit dem Bus fahren – fuhr – ist gefahren

35. abfahren – fuhr ab – ist abgefahren

Der Bus fährt um 8 Uhr ab.

36. aussteigen – stieg aus – ist ausgestiegen aus etw. Dat.

Sie steigt aus dem Bus aus.

37. einsteigen – stieg ein – ist eingestiegen in etw. Akk.

Sie steigt in den Bus ein.

38. zu Fuß gehen – ging – ist gegangen

39. zur Post gehen

40. ins Büro gehen

41. sich machen – machte sich – hat sich gemacht an etw. Akk.

Um 8 Uhr machen wir uns an die Arbeit.

42. anschauen – schaute an – hat angeschaut etw. Akk.

Frau Schulz schaut den Terminkalender an.

43. planen – plante – hat geplant etw. Akk.

den Arbeitstag planen

44. telefonieren – telefonierte – hat telefoniert mit j-m Dat.

45. zu Mittag essen – aß – hat gegessen

46. sich erholen – erholte sich – hat sich erholt

47. sich unterhalten – unterhielt sich – hat sich unterhalten mit j-m Dat.

48. einkaufen – kaufte ein – hat eingekauft

49. fernsehen – sah fern – hat ferngesehen

50. Freunde treffen – traf – hat getroffen

51. spazierengehen – ging spazieren – ist spazierengegangen

52. einen Spaziergang machen – machte – hat gemacht

53. fotografieren – fotografierte – hat fotografiert

54. Musik machen

55. ins Konzert, ins Café gehen

56. vorschlagen – schlug vor – hat vorgeschlagen j-m Dat. etw. Akk.

Ich schlage vor, wir gehen ins Theater.

57. zur Party gehen

58. tanzen – tanzte – hat getanzt

59. Musik hören – hörte – hat gehört

60. Sport treiben – trieb – hat getrieben

61. ein Sport-und Fitnesszentrum besuchen – besuchte – hat besucht

62. Tennis, Tischtennis, Schach, Ball spielen – spielte – hat gespielt

63. ins Schwimmbad gehen

64. schwimmen – schwamm – hat/ist geschwommen

65. Fussball spielen

66. schlafen gehen

67. zu Bett gehen

68. rechtzeitig

69. manchmal

70. gewöhnlich

71. heute

72. morgen

73. übermorgen

74. gestern

75. vorgestern

Phonetische Übungen

Wo sind die Vokale lang und kurz?

der Tag

die Woche

der Abend

der Morgen

die Nacht

die Uhr

das Bad

der Wecker

das Bett

der Zahn

die Post

das Wasser

Transkribieren Sie die Vokabeln aus der Übung 1.
Sprechen Sie die Vokabeln mit richtiger Betonung aus.

der Vormittag

der Nachmittag

der Arbeitstag

der Ruhetag

das Wochenende

die Morgengymnastik

das Frühstück

die Lieblingsbeschäftigung

Wortschatzübungen

Nennen Sie die Genitiv- und Pluralformen der Substantive:

der Tag, die Nacht, der Unterricht, das Bad, das Viertel, der Abend, die Uhr, die Woche, die Mensa, der Wecker, das Bett, das Wasser, der Bus, das Radio, der Zahn, der Freund, der Fußball, der Kalender, das Theater, die Party, das Cafe.

Nennen Sie die Wörter aus der Übung 4 mit dem bestimmten und mit dem unbestimmten Artikel.

Nennen Sie die Grundformen der Verben aus der Wortschazuliste:

putzen, fernsehen, erwachen, aufstehen, sich beeilen, wecken, bringen, sich anziehen, sich kämmen, frühstücken, verlassen, sich waschen, gehen, essen, spazierengehen, arbeiten, sich unterhalten.

Sagen Sie es richtig. Geben Sie Beispiele!

Muster:	der Montag
	einmal	mehrmals
	am Montag	montags

der Dienstag, der Morgen, das Jahr, der Abend, der Monat, die Nacht, der Mittag, der Sonntag, der Vormittag.

Grammatische und lexikalische Übungen

Konjugieren Sie die Verben im Präsens:

verlassen, sich waschen, fernsehen, essen, sich anziehen, spazierengehen, erwachen, schlafen, sich unterhalten.

Setzen Sie passende Reflexivpronomen ein:

a) Wir waschen... morgens und abends kalt.

b) Sie waschen... auch kalt.

c) Wo erholt sie... am Wochenende?

d) Mein Mann rasiert... elektrisch.

e) Es ist kalt. Zieh... heute warm an.

f) Er steht früh auf, wäscht... rasiert..., zieht... an und geht dann zum Frühstück.

g) Am Frühstück unterhalten wir... lange.

h) Ich kämme... vor dem Spiegel gern.

Bilden Sie Perfekt mit folgenden Verben:

erwachen, aufstehen, sich anziehen, machen, sein, telefonieren, verlassen, anschauen, fahren, sich rasieren, vorschlagen, einkaufen, tanzen.

Bilden Sie Sätze:

a) ich, immer, aufstehen, früh.

b) am Morgen, das Radio, einschalten, ich.

c) ich, das Zimmer lüften, und, tanzen.

d) frühstücken, zu Hause, immer, wir.

e) unser, der Arbeitstag, um 8 Uhr, beginnen.

f) zum Unterricht, Monika, fahren, der Bus, mit.

g) mein Zimmer, ich, bringen, immer, in Ordnung, selbst.

h) punkt 11 Uhr, zu Bett gehen, ich, der Bruder, und, mein.

i) mein Vater, sich, elektrisch, rasieren, morgens.

j) warum, du, wäschst, so lange, dich?

Ergänzen Sie die Sätze durch die eingeklammerten Wortgruppen:

1) (по воскресеньям) bin ich frei.

2) (по понедельникам) ist er gewöhnlich sehr beschäftigt.

3) (во вторник) arbeite ich bis 12 Uhr nachts.

4) (по средам) besucht er die Kurse für Fremdsprachen.

5) (в четверг) spiele ich Tennis.

6) (по пятницам) bleibe ich oft zu Hause.

7) (по субботам) gehen wir ins Kino.

Antworten Sie auf die Fragen:

· Wählen Sie richtig „in“ oder „an“:

1) Wann gehst du in die Bibliothek? (der Sonntag)

2) Wann siehst du fern? (der Abend)

3) Wann hast du viel zu tun? (diese Woche)

4) Wann arbeitet Peter? (der Morgen)

5) Wann beginnen die Prüfungen? (der Januar)

6) Wann fahren Sie nach Deutschland? (dieses Jahr)

7) Wann schlafen die Menschen? (die Nacht)

8) Wann hast du Ferien? (dieser Monat)

9) Wohin gehen Sie am Morgen? Am Abend?

10) Was machen Sie vormittags? Morgens? Mittags? Abends?

11) Arbeiten Sie auch nachts?

Übersetzen Sie ins Deutsche:

a) 7 часов утра. Звонит будильник. Я включаю радио и делаю зарядку. Затем я иду в ванную комнату и принимаю холодный душ. Перед завтраком я привожу в порядок свою комнату: стелю постель, на несколько минут открываю окно и проветриваю комнату. Ровно в 8 часов я сажусь за стол и завтракаю.

В половине 9 я надеваю пальто и выхожу из дома. На занятия я еду на автобусе. Иногда я хожу пешком. Вечером вся семья слушает радио или смотрит телевизор. Перед сном мы с братом совершаем прогулку. В половине 12 я ложусь спать.

b) Сегодня воскресенье. Выходной день. У меня много свободного времени. По воскресеньям я обычно просыпаюсь в 10 часов. Я включаю радио, слушаю музыку и привожу в порядок свою комнату. Без четверти одиннадцать я завтракаю. Потом иду в бассейн. Я очень люблю плавать и чувствую себя бодрым целый день. Сегодня после обеда я навещу своих родственников, и мы проведем хорошо время.

Kommunikative Übungen

Wie ist es russisch?

1) Wie spät ist es?

2) Es ist 20 Minuten vor 3.

3) Es ist 3 Uhr.

4) Es ist 5 Minuten nach 2.

5) Es ist Viertel 3.

6) Es ist 3 Viertel 3.

7) Es ist halb 3.

8) Es ist Punkt 6.

Schreiben Sie auf. Wie spät ist es?

Wie sagen die Leute die Uhrzeiten? Hören und markieren Sie.

Der Kinodienst sagt: Die Leute sagen:

Dialog 1 um siebzehn Uhr dreißig um halb sechs.____________________

Dialog 2 um fünfzehn Uhr fünfzehn

Dialog 3 um siebzehn Uhr fünfundvierzig

Dialog 4 um zwanzig Uhr dreißig

Dialog 5 um dreiundzwanzig Uhr

Wie spät ist es? Üben Sie zu zweit:

1 • Entschuldigung, wie spät ist es, bitte? 2 Verzeihung, wie viel Uhr ist es, bitte?

■ Es ist neunzehn Uhr fünfunddreißig. Danke. ■ Fünf nach halb acht.

Bilden Sie Ihr eigenes Gespräch Inszenieren Sie es.

Lesen Sie den Text:

Der Wecker klingelt um halb sieben. Brigitte Bauer steht nicht gerne auf. Sie liegt noch einen Moment im Bett. Dann steht sie langsam auf. Zuerst duscht sie. Danach macht sie das Frühstück. Um Viertel nach sieben geht sie los. Sie braucht etwa fünf Minuten bis zum Bus. Der Bus fährt genau um 7 Uhr 21 ab. Um 7 Uhr 34 kommt er im Stadtzentrum an. Da steigt sie aus. Sie geht zur Post und dann ins Büro. Um Viertel vor acht kommt sie im Büro an. Sie schaut den Terminkalender an und plant den Arbeitstag.

Max Lemper erzählt: „Normalerweise stehe ich etwa um zehn Uhr auf. Dann frühstücke ich eine Stunde und lese Zeitung. So um ein Uhr gehe ich ins Büro. Dort arbeite ich etwa drei Stunden: ich schreibe Texte und telefoniere. Um vier Uhr haben wir Redaktionskonferenz. Da diskutieren wir die Themen und Artikel über Kultur, Sport und Politik. Um etwa 8 Uhr komme ich nach Hause. Bis 24 Uhr arbeite ich am Computer. Von 24 Uhr bis 2 Uhr sehe ich fern.