- Сравнение нормообразования в нескольких выбранных странах.
- Сравнительный анализ англосаксонской и континентальной системы права.
- Экономический анализ российской правовой системы.
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В процессе освоения дисциплины «Институциональная экономика» используются следующие образовательные технологии:
1. Стандартные методы обучения:
- Лекции;
- Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы методики расчета показателей, рассмотренных в лекциях, учебной литературе и раздаточном материале;
- Компьютерные занятия;
- Письменные домашние работы;
- Расчетно-аналитические задания;
- Самостоятельная работа студентов, в которую включается освоение статистических методов анализа информации и интерпретации результатов;
- Консультации преподавателей.
2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
- Компьютерные симуляции;
- Анализ деловых ситуаций
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Рекомендуемая литература:
Базовая литература
1) Институциональная экономика: Новая институциональная экономическая теория/ Учебник/ под ред. Аузан А.А. – М. Инфра-М, 2011.