Этапы проведения практического занятия
| № п/п
| Название этапа
| Цель этапа
| Время
|
|
|
|
|
|
| Вводная часть занятия
|
|
| Организация занятия
| Мобилизовать внимание студентов на данное занятие
| 2 мин.
|
|
| Определение темы, мотивации, цели, задач занятия
| Раскрыть практическую значимость занятия в системе подготовки к профессиональной деятельности, сформировать мотив и, как следствие, активизировать познавательную деятельность студентов
| 3 мин
|
| Основная часть занятия
| 80-90%
|
|
| Контроль исходных знаний, умений и навыков. Опрос-беседа по контрольным вопросам
| Проверка готовности студентов к занятию, выявление исходного уровня знаний, умений и навыков. Коррекция исходного уровня знаний
| 30 мин
|
|
| Задания на СРС в учебное время
| Дифференцированное ориентирование студентов к предстоящей самостоятельной работе
| 5 мин.
|
|
| Управляемая СРС в учебное время
| Овладение необходимыми общекультурными, профессиональными компетенциями, исходя из конкретных целей занятия
| 25 мин.
|
|
| Оценка результатов СРС
| Контроль результатов обучения и оценка с помощью дескрипторов
| 5 мин.
|
|
| Итоговый контроль
| Оценивание индивидуальных достижений студента, выявление индивидуальных и типичных ошибок и их корректировка при решении ситуационных задач и тестового контроля
| 15 мин
|
| Заключительная часть занятия
| 5-10%
|
|
| Подведение итогов занятия
| Оценка деятельности студентов, определение достижения цели занятия
| 3 мин.
|
|
| Общие и индивидуальные задания на СРС во внеучебное время
| Указание на самоподготовку студентов, ее содержание и характер
| 2 мин.
|
2015-02-04
917
